2017年秋高中历史必修一同步学案(27份)
- 资源简介:
2017年秋高一历史人民版必修1同步学案
1.1 中国早期政治制度的特点.docx
1.2 走向“大一统”的秦汉政治.docx
1.3 君主专制政体的演进与强化.docx
1.4 专制时代晚期的政治形态.docx
2.1 列强入侵与民族危机.docx
2.2 中国军民维护国家主权的斗争.docx
2.3 伟大的抗日战争.docx
3.1 太平天国运动.docx
3.2 辛亥革命.docx
3.3 新民主主义革命.docx
4.1 新中国初期的政治建设.docx
4.2 政治建设的曲折历程及其历史性转折.docx
4.3 “一国两制”的伟大构想及其实践.docx
5.1 新中国初期的外交.docx
5.2 外交关系的突破.docx
5.3 新时期的外交政策与成就.docx
6.1 古代希腊的民主政治.docx
6.2 罗马人的法律.docx
7.1 英国代议制的确立和完善.docx
7.2 美国1787年宪法.docx
7.3 民主政治的扩展.docx
8.1 马克思主义的诞生.docx
8.2 国际工人运动的艰辛历程.docx
8.3 俄国十月社会主义革命.docx
9.1 美苏争锋.docx
9.2 新兴力量的崛起.docx
9.3 多极化趋势的加强.docx
1.1 中国早期政治制度的特点
【学习目标】
1.了解宗法制和分封制的基本内容。
2.认识中国早期政治制度的特点。
知识点一 夏商政治形式
【历史叙述】
1.早期国家的出现
(1)时间:距今大约五千年前。
(2)地区:__________和长江流域。
(3)标志:金属器具的使用、贫富分化的产生、文字的成熟、城的出现和礼制的初步形成。
2.夏商政治特点
(1)夏朝:启继承禹的地位后,政治权力由“传贤”演化为“传子”,“________”的制度由此开始。
(2)商朝
①以血缘关系为纽带,实行________,各个宗族都是政治实体。
②______和______的密切结合。
助解助学
[图解识记] 从禅让制到王位世袭制
[历史认识] 正确认识王位世袭制
王位世袭制通过“父死子继,兄终弟及”的形式,保持着王位在家族内部的承继,“家天下”的局面从此确立。它用“天下为家”的局面打破了原始社会平等的、无剥削压迫的“天下为公”的局面,但这是一个历史的进步。
知识点二 西周分封制
【历史叙述】
1.背景:________伐商,周朝建立。
2.目的:巩固周王朝统治。
3.内容
对象 将______和功臣以及亲周的商朝________分封于各地
权利 诸侯在封国内享有____________
义务 诸侯对周天子定期______并提供______和______
封国 姬姓贵族中的燕、____等;商朝旧贵族的____等
4.评价
(1)利:有利于稳定当时的______秩序。
(2)弊:后来,诸侯国兼并,______了周天子的权威。
[易混易错] “分封”与“封建”
分封制在中国古代原叫做“封建”制度。但这个“封建”与我们用于社会发展史中的“封建”不是一个含义,而是“封诸侯,建藩卫”的简称。为了将这两个“封建”相区别,今天史学界多称“封诸侯,建藩卫”制度为“分土封侯制”或简称“分封制”。
【史料实证】
探究点 西周的分封制
材料 见下图
西周分封示意图
思考 (1)周朝分封的诸侯国有王族建立的,有异姓诸侯(功臣、姻亲、被商灭掉的古国后裔等)建立的。齐国、鲁国和宋国
……
1.3 君主专制政体的演进与强化
【学习目标】
1.列举从汉到元政治制度演变的史实。
2.说明中国古代政治制度的特点。
知识点一 法令出一
【历史叙述】
1.皇帝制度的确立和发展:秦始皇确立的“皇帝”制度为历代王朝所继承。
2.特点以及影响
(1)皇权具有________和随意性的特点,往往影响着政治决策,影响着立法、行政和司法。
(2)历代官僚体制都以维护皇权、服务于皇帝为基本原则。
知识点二 君权和相权
【历史叙述】
1.君权与相权的矛盾
(1)“相”是帝王的政治助手。在执政过程中,帝相之间难免发生矛盾。
(2)帝王往往采取__________的方式以独揽行政大权。
2.限制相权的措施
(1)汉武帝:频繁更换丞相;建立由亲信近臣构成的“______”。
(2)唐代:中央设中书省、门下省和尚书省三省,尚书省设吏、户、礼、兵、刑、工六部。
(3)宋代:设中书门下,其长官职务相当于宰相。为了分散宰相权力,曾增设“__________”,为副宰相;设枢密院管军事;设三司总理财政。
助解助学
[易混易错] 三省六部制下的制衡不同于现代西方国家的三权分立。三省虽互相制约,但必须听命于皇帝,是专制皇权不断加强的产物。这与西方资产阶级代议制有着本质区别。
[图解识记] 唐朝三省六部制
[易错提醒] 唐中书省与元中书省职权不同
唐代中书省负责起草政令,其职能是参与决策;元代中书省则是全国最高行政机构,两者名称相同,但职权差别较大。
[归纳总结] 唐代三省六部制的特点
(1)相权三分:中书省制定政令,门下省审核政令,尚书省执行政令,这样既能互相制衡,也能分工合作,从而提高行政效率。
(2)职权分明:三省职权按行政程序划分,一切政令从起草(中书省)、审核(门下省)至执行(尚书省),都经由三省处理。
(3)加强皇权:分散了宰相及中央机构的权力,互相牵制;同时,将尚书省权分六部,既限制了地方割据势力的产生和发展,又推动部门牵制与机构运转。
(4)节制君权:皇帝所颁政令,未经政事堂通过,不能施行,以相权节制君权,可弥补君主才干的不足。
[深度点拨] 从汉至元君主专制制度的演进具体趋势表现为君权不断加强,相权不断削弱;中央权力越来越大,地方权力越来越小。总趋势是君主专制程度不断提高,这是由君主专制制度的本质所决定的。
【史料实证】
探究点 三省六部制
材料 唐初每事先经由中书省,中书做定(做出决定)将上(皇帝),得旨再下中书,中书付门下。或有未当,则门下缴驳,又上中书,中书又将上,得旨再下中书,中书又下门下。若事可行,门下即下尚书省。尚书省但主书填“奉行”而已。
……
9.3 多极化趋势的加强
【学习目标】
1.了解苏联解体后两极格局瓦解和多极化趋势加强的史实。
2.认识多极化趋势对世界历史发展的影响。
知识点一 “别了,雅尔塔”
【历史叙述】
1.东欧剧变
(1)原因:东欧国家自身政治和经济困难积重难返;戈尔巴乔夫“________”的影响。
(2)概况:波兰、民主德国、匈牙利等东欧国家相继发生剧变。
(3)影响:东欧剧变使东欧国家纷纷向______靠拢;经互会解体,______解散,使苏联在欧洲构筑的政治、经济、军事体系全线崩溃。
2.苏联解体——两极格局瓦解
(1)背景:苏联国内政治体制僵化,造成经济机制活力衰退,经济发展速度下降,社会矛盾丛生;戈尔巴乔夫改革失败。
(2)经过
①1991年8月,将“苏维埃社会主义共和国联盟”改为“苏维埃主权共和国联盟”。
②八一九事件,国家政权性质发生了根本的改变。
③1991年12月21日,俄罗斯等11国领导人签署《____________》,苏联完全解体。
(3)影响:导致了战后存在四十多年的__________最后崩溃,从此告别雅尔塔体制。
助解助学
[易错提醒]
1.东欧剧变、苏联解体的实质是社会主义制度发生了根本改变。但这不能说明社会主义运动的失败,中国特色社会主义仍在蓬勃发展。这只能表明苏联模式的失败。
2.“独联体”是由苏联解体后大多数共和国组成的、多边合作的独立国家联合体,是一种国家之间非常松散的联合组织,而不是一个国家。
[图解识记] 理解苏联解体的原因
[归纳总结] 苏联解体的原因
(1)历史原因:高度集中的政治经济体制的弊端和政策失误长期得不到纠正。
(2)现实原因:经济困难和政局动荡。
(3)直接原因:戈尔巴乔夫政治体制改革背离了科学社会主义方向。
(4)外部原因:西方国家的“和平演变”战略。
【史料实证】
探究点 苏联解体
材料
《破碎的党旗》 《简直不敢相信自己的眼睛》
思考 (1)你能说出左边漫画的寓意吗?右边漫画中走在送葬队伍最前面的人应该是谁?为什么?
(2)俄罗斯科学院一名院士说:“将苏联送进停尸间的不是别人,而是我们苏联人自己。”对此你如何理解?
资源评论
{$comment}