2016-2017学年高二历史必修一复习方案(10份)
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【人教版】2016-2017学年高二历史必修1复习方案(10份打包,Word版,含答案)
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2016-2017学年高一人教版历史必修一复习方案:第八单元 当今世界政治格局的多极化趋势 Word版含答案.doc
2016-2017学年高一人教版历史必修一复习方案:第二单元 古代希腊罗马的政治制度 Word版含答案.doc
2016-2017学年高一人教版历史必修一复习方案:第六单元 现代中国的政治建设与祖国统一 Word版含答案.doc
2016-2017学年高一人教版历史必修一复习方案:第七单元 现代中国的对外关系 Word版含答案.doc
2016-2017学年高一人教版历史必修一复习方案:第三单元 近代西方资本主义政治制度的确立与发展 Word版含答案.doc
2016-2017学年高一人教版历史必修一复习方案:第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流 Word版含答案.doc
2016-2017学年高一人教版历史必修一复习方案:第五单元 从科学社会主义到社会主义制度的建立 Word版含答案.doc
2016-2017学年高一人教版历史必修一复习方案:第一单元 古代中国的政治制度 Word版含答案.doc
2016-2017学年高一上学期期末模拟考试历史试题(教师版) Word版含答案.doc
第八单元 当今世界政治格局的多极化趋势
【学习目标】
识记两极格局对峙的表现及影响;世界多极化趋势出现的表现;两极格局的结束,多极化趋势的加强。
【线索特征】
本单元主要介绍二战后世界政治格局的演变。线索为:
二战后世界政治的历史特征是:冷战对峙是二战后到90年代初的世界政治的基本特征;20世纪六七十年代以来,世界政治多极化趋势在曲折中发展,和平、合作、发展、国际关系民主化成为当今世界政治的主流。
【知识梳理】
第25课 两极世界的形成
一、从盟友到对手
雅尔塔会议:二战后期,美、英、苏三大国首脑在雅尔塔等国际会议上达成协议,确立了以美苏为主导的国际关系新体系,即① 体系,奠定了战后世界两极格局的框架。
二、美苏“冷战”
1946年丘吉尔发表铁幕演说,呼吁西方国家共同对付苏联等社会主义国家,这是“冷战”的最初信号。
1.冷战概念:
“冷战”——以美国为首的西方资本主义国家,对苏联等社会主义国家采取除武装进攻之外的一切手段的敌对行动,称为“冷战”。
1947年,美国总统杜鲁门在国会发表演说,提出“遏制共产主义”主张,后来被称为“杜鲁门主义”。
2.“冷战”的主要表现:
①政治上:
(美)1947年“② ”——标志美苏“冷战”的开始。
(苏)1947年成立共产党和工人党情报局。
②经济上:
(美)“③ ”以扶持和控制西欧国家,把西欧纳入美国对苏联“冷战”的战略轨道。
(苏)1949年成立经济互助委员会
③军事上:
(美)1949年,成立北大西洋公约组织,简称“北约”。
(苏)1955年,苏联等社会主义国家组成华沙条约组织,简称“华约”。
欧洲出现了④ 和⑤ 两大军事政治集团对峙的局面,标志美苏两极格局形成。
三、“冷战”阴影下的国际关系
1.德国分裂:1949年,德国被分裂为东德、西德两个国家。
2.局部热战——朝鲜、越南战争。
1950年,朝鲜战争爆发。 1961年,美国发动越南战争。1973年美军从越南撤军。
3. 1962年古巴导弹危机,使世界处于核战争威胁下。
第26课 世界多极化趋势的出现
一、走向联合的欧洲
1.欧共体成立的原因
经济发展的需求——根本原因。
2.欧共体形成的过程
①1951年,六国签订《巴黎条约》,建立⑥ 共同体。
②建立欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体 。
③⑦ 年,三个共同体合并统称为欧洲共同体。
3.欧共体成立的意义
随着经济实力的增强,西欧开始摆脱美国的控制,推行独立自主的外交政策。冲击了两极格局,促使世界朝多极化方向发展。
二、日本谋求政治大国地位
1.日本经济发展的原因
第二单元 古代希腊罗马的政治制度
【学习目标】
识记雅典民主政治确立的过程,理解其特点和实质;归纳罗马法的发展历程,理解罗马法对罗马统治的作用和对后世的影响。
【线索特征】
本单元包括西方奴隶社会时期(公元前6世纪至公元前3世纪)希腊(雅典)的政治制度和罗马(公元前6世纪至公元6世纪)的法律制度。线索为:
古代希腊(雅典)的历史特征为:城邦体制、公民政治、轮番而治、主权在民。古代罗马的历史特征为:版图不断扩大,法律不断完善,法律适用范围不断扩大,法律成为稳定社会秩序的重要工具。
【知识梳理】
第5课 古代希腊民主政治
一、古希腊民主政治产生的原因
(1)独特的地理环境与小国寡民的国情;
(2)海外贸易和工商业的发达。
城邦的基本特征是:①_______________独立自主。
公民概念:父母祖籍均属本城邦、拥有一定财产、能自备武装服兵役的成年男子。
二、雅典民主政治的确立历程
梭伦改革(建立财产等级制度)——为雅典民主政治②_______________;
③________________改革(陶片放逐法)——确立雅典民主政治;
④________________改革(发放“观剧津贴”)——把雅典民主政治推向顶峰。
三、机构
公民大会:国家最高权力机构。参加者:公民(除妇女、奴隶和外邦移民之外的本邦成年男子)。特点:直接民主、主权在民。
五百人议事会:议事会是抽签选举产生的,特点是轮番而治。
陪审法庭:由抽签产生,是最高司法与监察机关。
四、雅典民主政治的特点:人民主权、⑤______________。
五、对雅典民主政治的评价
1.积极方面
(1)实行民主政治,社会相对公正一些,有利于社会安定。
(2)促成了雅典政治、经济和文化的高度繁盛。
(3)为后来欧美资产阶级建立民主政治提供了一定的借鉴。
2.消极方面
(1)妇女、奴隶和外邦移民没有政治权利,真正能够享受到民主的只是少数人,实质是⑥___________阶级的民主。
(2)过于泛滥的民主,容易导致无政府主义的泛滥。
第6课 罗马法的起源与发展
一、罗马法的起源和发展历程
早期的罗马国家只有习惯法,没有成文法。
成文法诞生的标志是⑦___________的颁布,从此,审判、量刑皆有法可依。
公民法:适用范围仅限于罗马公民,用来调整罗马公民之间的关系。
万民法:在古罗马对外扩张的过程中,逐渐形成了普遍适用于罗马统治范围内一切自由民的法律,即“万民法”
6世纪,⑧_____________标志罗马法体系的最终完成。
二、对罗马法的评价
积极方面:
①罗马法的制定和实施维系了帝国的统治,稳定了社会秩序。
②罗马法保护⑨_____________,提倡法律面前人人平等,缓解了社会矛盾。
③罗马法是欧洲历史上第一部比较系统完备的法律体系,极大影响了近代⑩_________国家的立法司法制度;是近代资产阶级反封建的有力武器。
局限性:维护奴隶制度。
【巩固练习】
1.“古希腊民主政体是一种最简陋也最粗糙的结构:它实际上是由‘发言权’组成的,灾难性地缺少过滤器和安全阀。”该观点认为
A.雅典民主缺少人文精神 B.雅典民主没有法律保障
C.直接民主存在制度缺陷 D.雅典民主导致文明淹没
第六单元 现代中国的政治建设与祖国统一
【学习目标】
识记新中国成立初期的三大民主政治制度;理解民主法制建设的必要性和艰巨性;掌握“一国两制”构想的提出及成功运用。
【线索特征】
本单元介绍1949年以来现代中国政治的发展。线索为:
此阶段的历史特征是:中国特色社会主义民主制度和法制建设在曲折中发展,祖国统一大业逐步推进。
【知识梳理】
第20课 新中国的民主政治建设
一、政治协商制度的形成(中共领导的多党合作和政治协商制度)
1.初步建立:1949年9月召开第一届政协会议。
通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》。政协会议暂时代行全国人民代表大会的职能。《共同纲领》具有① 的性质。
2.变化:1954年,全国人民代表大会召开后,政协作为统一战线组织继续存在。主要职能:政治协商和民主监督。
3.新发展:1956年,中共提出与各民主党派实行“长期共存,互相监督”方针,组成最广泛的爱国统一战线。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度发展到一个新阶段。
二、人民代表大会制度的创立
② 年9月,第一届全国人民代表大会在北京隆重举行。大会通过了《中华人民共和国宪法》——1954年宪法。是新中国第一部社会主义类型的宪法。
宪法规定,全国人民代表大会是最高国家权力机关。根本政治制度——③ 制度,为民主政治建设奠定了基础。宪法体现了④ 和社会主义两大原则。
三、民族区域自治制度的建立
1.目的:为了实现民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。
2.共同纲领明确规定实行民族区域自治制度。⑤ 正式确认,民族区域自治制度为中国的一项基本政治制度。
3.过程:1947年,内蒙古自治区成立(最早)。共成立了五个自治区。
4.影响:满足了少数民族自己当家作主的愿望,实现了民族平等,也保证了祖国统一和民族团结。
第21课 民主政治建设的曲折发展
一、“文革”对民主法制的践踏
1966年,“文化大革命”开始。民主法制受到严重践踏。刘少奇案成为新中国历史上最大的冤案。
二、法律制度走向健全
1.文革教训:加强社会主义民主和法制建设。
2.十一届三中全会,提出法制建设的方针。
3.拨乱反正。
4.全面立法
1982年全国人大通过了修订的《中华人民共和国宪法》。逐渐形成了
以⑥ 为核心的中国特色的社会主义法律体系,使民主政治建设趋于制度化、法律化,
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