《从中日甲午战争到八国联军侵华》ppt40(4份)

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  • 更新时间: 2016/7/17 20:07:06
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从中日甲午战争到八国联军侵华
16 政治史第14课(贾).ppt
教学设计高中历史_从中日甲午战争到八国联军侵华.doc
评测练习_高中历史_从中日甲午战争到八国联军侵华.doc
深蓝 电影《甲午大海战》 主题曲.wmv
  教学设计: 
  导入新课 播放:电影《1894•甲午大海战》主题曲《深蓝》
  同学们,大家听到的这首歌是电影《1894•甲午大海战》的主题曲,影片向我们展现了1894年那段悲壮的历史。刚刚过去的2015年是甲午中日战争结束120周年,历史轮回了两个甲子,站在新世纪的十字路口回看这段历史,它留给我们的不仅仅是百年屈辱,更有抗争和警醒。今天就让我们再次走进那段历史,重温一下第14课《从甲午中日战争到八国联军侵华》希望同学们能够温故而知新,从那段历史中得到更多的反思。
  解读学习目标
  1.梳理出列强侵华的线索,体会各阶层的抗争探索精神。
  2.探究甲午中日战争后列强侵华方式的转变及其影响。
  3.以日本为例为中国的改革与崛起寻求借鉴和反思。
  知识体系构建
  展示探究:
  思考探究交流下列问题及自己的疑问:
  概念理解:大陆政策、半殖民地半封建社会、近代化、扶清灭洋
  1.探究(1)材料中的“强敌”和“变局”分别指什么?
  2.探究(2)请以甲午战争为例,具体说明这一模式。
  3.甲午中日战争对中国近代化产生的影响?
  4.探究(3)据材料三、四并结合所学,分析甲午战争后,西方列强对中国的侵略方式发生了什么变化?
  5.概述中国沦为半殖民地半封建社会的过程?
  要求:
  1.组长负责协调好分层讨论,先一对一讨论,然后组内共同讨论。
  2.边讨论边做记录,总结本组好的答题方法;学科组长反馈未解决的问题;   
  二次展示要用彩笔做好补充和修改;做好点评、质疑的准备。
  3.讨论完毕坐下整理完善导学案或按自己的计划学习。
  两次鸦片战争的惨败改变了古老中国的历史命运,也使一些有识之士认识到中国面临着数千年未有之大变局。
  投影:“千年变局”
  今则东南海疆万余里,各国通商传教,来往自如,麇集京师及各省腹地,阳托和好之名,阴怀吞噬之计,一国生事,诸国构煽,实为数千年来未有之变局。轮船电报之速,瞬息千里;军器机事之精,工力百倍;炮弹所到,无坚不摧,水陆关隘,不足限制,又为数千年来未有之强敌。         ——李鸿章《筹议海防折》(1874年)
  请思考:材料中的“强敌”和“变局”分别指什么?
  答:“强敌”指的是进行了工业革命的欧美资本主义列强;“变局”是指中国面临着西方资本主义列强的侵略,而不再是中国古代的游牧民族入侵。
  19世纪中期,西方资本主义列强已经率先迈进近代社会,而东方世界却仍滞留于封建时代。所谓的“千年变局”,实质上就是面对着近代化的挑战。为了应对近代化的挑战,19世纪60年代,中日两国都开展了自强运动,大家知道是什么吗?
  答:中国洋务运动;日本明治维新。
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