人教版高一历史必修一 第四单元 第13课 辛亥革命 课件（38张）+教案+课堂实录
人教版高一历史必修一 第四单元 第13课 辛亥革命 课件（38张）.ppt
第13课 辛亥革命 教案.doc
第13课 辛亥革命 课堂实录.doc
第13课 辛亥革命
课标要求：
简述辛亥革命的主要过程，认识推翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义。
一、教学目标：
1.知识与能力：
辛亥革命的背景，理解《中华民国临时约法》的内容与原则，分析归纳辛亥革命的影响。
2.过程与方法：
通过多样预习作业的布置，提升学生的了解、归纳能力。通过探讨不同角度对辛亥革命的认识，掌握从多角度认识历史事件的方法。
3.情感态度价值观：
通过了解孙中山等革命者的不懈努力，理解革命者为振兴中华所做出的牺牲以及孙中山对时代潮流的把握。从不同角度分析人们包括自己对辛亥革命的解读，认识到辛亥革命是中华民族追求民主过程的一个里程碑，它开启了中国近代潮流的闸门。
二、教学重点、难点：
教学重点：《中华民国临时约法》的内容、原则；对辛亥革命的评价。
教学难点：如何认识辛亥革命。
三、教学过程：
导入：
出示ppt：“顺乎天理，应乎人情，适乎世界之潮流，合乎人群之需要，而为先知先觉者所决志行之，则断无不成者。”
大家知道这是谁的名言吗？孙中山。
出示孙中山的图像。
20世纪初，“世界之潮流”是什么？“人群之需要”是什么？
出示图片：
图1：资产阶级政治制度在欧美日扩展（制作地图）
图2：瓜分中国 “量中华之物力，结与国之欢心”
世界之潮流：民主
（中国）人群之需要：独立 救亡图存 振兴中华等
在这种背景下，孙中山成立了兴中会，开始其革命生涯。
一、从兴中会到创立民国
1．民族危机与“振兴中华”
1894年，孙中山在檀香山成立了兴中会。
出示ppt：
师：这就是兴中会成立的地方。“兴中”的含义是什么？
生：振兴中华。
师：没错，早在19世纪末，孙中山就喊出了时代的最强音——“振兴中华”。兴中会是近代中国第一个资产阶级革命团体。自此之后，资产阶级革命团体纷纷建立。
制作地图，资产阶级革命团体。
2．中国同盟会与三民主义
第13课 辛亥革命（课堂实录）
师：上课
生：起立。
师：坐。我们看啊，今天我们学习辛亥革命。那么，百余年前这场辛亥革命，震惊了中国的国人，也震动了社会。啊，我们来看第十三课辛亥革命。
（板书：第十三课 辛亥革命）
出示ppt：“顺乎天理，应乎人情，适乎世界之潮流，合乎人群之需要，而为先知先觉者所决志行之，则断无不成者。”
师：我们先看这么一段话，你们知道这段话是谁说的吗？
生1：是孙中山吗？
出示孙中山的图像。
师：说对了，是孙中山。孙中山先生说过的这段话，我们看这段话里面，有一句叫“适乎世界之潮流，合乎人群之需要”。那么，这“世界的潮流”、“人群的需要”是什么？咱们带着这思考往下看。
PPT：资本主义制度在世界的扩展
师：这个，这张图。《资本主义制度在世界的扩展》。那么从1640年英国资产阶级革命开始，我们看，资本主义制度相继在英国、美国、法国、德国、俄国和日本确立起来。这说明什么？这说明什么？当时的潮流是什么？
群答：资本主义制度。
师：资本主义民主制度。
出示图片：《瓜分中国》
师：这张图的说是什么现象？
生2：应该是西方列强瓜分中国。
师：哎，瓜分中国。在瓜分中国的这种背景下，《辛丑条约》签订后，慈禧太后竟然提出要：“量中华之物力，结与国之欢心”。那我们看，这个时候，回到孙先生这段话，世界的潮流是资本主义制度，人群的需要，中国人民这个时候的需要是什么？
生3：我认为是比较安定、富裕的生活，而且没有外来列强侵扰，比较民主那种。
师：要民主，要没列强的侵扰，我们要独立。我们看，孙先生的后半句话是什么意思？后半句话是什么意思？
资源评论
共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源