课件共24张，教案约1730字。

　　姓名 秦玉花 电话
　　学科 高中历史 年级 高一
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　　单位 青岛市城阳第二高级中学
　　教学设计
　　教学主题 中日甲午战争
　　一、教材分析
　　本课是岳麓版高中实验教科书《历史》必修一第四单元第14课。本课是上承两次鸦片战争，下启辛亥革命。本课包括三部分内容：“甲午中日战争”讲述日本挑起甲午中日战争，中国战败最终签订《马关条约》，列强侵略中国进入到资本输出、瓜分中国狂潮新阶段，中国半殖民地化程度大大加深。甲午中日战争中国的战败及《马关条约》的签署，直接促使中华民族觉醒，投身到救亡图存挽救民族危亡的潮流当中，加速了近代中国现代化的进程。这就是教材内容的内在联系。
　　二、学生分析
　　本节课的授课对象 是高一年级新生，学生在初中时已经学习过，有一定的基础知识储备。他们思维活跃，关注热点，具有强烈的求知欲和民族正义感，但缺乏对这两场战争深入系统地 探究其前因后果。因此，在课堂教学时，必须充分考虑这些因素，激发学生的学习兴趣，培养学生分析问题、解决问题的学科能力，熏陶学生的爱国主义情感。