共27张。

　　姓名 陈勇 单位 山东安丘青云学府
　　教学设计
　　教学主题 辛亥革命
　　一、教材分析
　　主要介绍辛亥革命的过程，需要整合教材，全面概括事实
　　二、学生分析
　　学生对辛亥革命的历史相对较为熟悉，主要是帮助学生分析时间的原因以及影响
　　三、教学目标
　　简述辛亥革命的主要过程，认识推翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义
　　四、教学环境
　　□简易多媒体教学环境□交互式多媒体教络多媒体环境教学环境□移动学习□其他
　　五、信息技术应用思路（突出三个方面：使用哪些技术？在哪些教学环节如何使用这些技术？使用这些技术的预期效果是？）200字【课前预习案】
　　一、革命的原因和条件
　　1.原因
　　（1）
　　（2）
　　（3）
　　2. 条件
　　（1）组织上：
　　（2）思想上：
　　（3）军事上：
　　二、革命爆发
　　1、时间：
　　2、主力：
　　3、结果：
　　4、影响：
　　三、南京临时政府的成立
　　1、时间：
　　2、总统：
　　3、国旗：
　　4、国都：
　　四、《中华民国临时约法》
　　1、性质：
　　2、意义：
　　五、辛亥革命的结局和意义
　　1、
　　2、
　　【预习自测题】