《开辟新航路》教案7
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- 约3570字。《开辟新航路》教案
【课标要求】
概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实,认识地理大发现对世界市场形成的意义。
1.知道迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实。
2.认识新航路开辟对世界市场形成的意义。
3.感受探险家们勇于进取的开拓精神。
【重点难点】
重点:新航路开辟的经过和影响。
难点:地理大发现使世界日益联结成一个整体。
【知识梳理】
1、东方的诱惑
(1)新航路开辟的原因(必要性)
①经济根源:__________世纪前后,西欧国家____________发展,出现了_______________。
②社会根源:随着________________的发展,人们对__________的需求日趋强烈。《______________》在西欧的流传使很多人希望到东方去“_________”。
③商业危机:东西方贸易的商路被___________人和__________人长期垄断。尤其是15世纪中叶,______________控制了东西方商路,和很多西欧人都渴望开辟一条绕过__________前往东方的新航路。
④政治因素:那时候,葡萄牙和西班牙等国已经建立起封建君主专制的政权,希望获得________________,以____________________。
⑤宗教动力:传播天主教
(2)新航路开辟的条件(可能性)
①主观条件:葡萄牙、西班牙王室的支持。
②客观条件:这一时期,欧洲出现了________学说,而且__________技术和__________技术有了很大的发展,能够制造适于远洋航行的________________,并且欧洲人的海船上普遍装上了中国人发明的__________,以及用来对付海盗袭击的__________。
2、新航路的开辟
时间 航海家 航海家国籍 支持的国家 开辟的航路 备注
_____到_____ 到达非洲最南端的__________
欧洲出发,绕过______到达__________ 在新航路的开辟中第一个到达__________的航海家
_____到_____ 发现________新大陆
完成了穿越__________、__________、__________再返回______的环球航行 麦哲伦的船队最早完成__________,证明了__________学说3、走向会和的世界(新航路开辟的影响)
(1)“地理大发现”
①__________和__________从海外获得大量财富,一跃成为欧洲最富有的国家。
②_________、___________、__________等欧洲国家纷纷加入海外探险行列,开辟了欧洲前往__________的新航路,发现了许多以前根本不知道的地方,他们把这个过程称为“________________”。
(2)世界日益成为一个整体
①新航路的开辟结束了世界各地相对__________的状态,各地的文明开始__________,日益连成一个整体。
②出现以西欧为中心的__________雏形
(3)对欧洲的影响:
①“商业革命”:一、_______________不断扩大,_______________日益增多,商业经营方式也发生变化,出现_____________、______________,_________地位日益重要。二、贸易中心由原来的_______________转移到_______________。
②“价格革命”:由于黄金白银的大量流入, ___________的地位下降, _____________的实力上升。
上述原因这些加速了西欧_______________的解体,促进了资本主义的萌芽。
【知识巩固】
1.15世纪以来西欧最早开辟新航路的国家有哪两个?这两个国家进行远洋航行的条件有哪些?
葡萄牙和西班牙
条件:主观:两国都是中央集权国家,统治者的支持和教会的鼓励 ;
客观:航海和造船技术的进步,地理知识的发展。
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