2017年秋历史必修1学案：习题点拨（26份打包，含答案）
高一历史人教版必修1学案：习题点拨 第10课　鸦片战争 Word版含答案.doc
高一历史人教版必修1学案：习题点拨 第11课　太平天国运动 Word版含答案.doc
高一历史人教版必修1学案：习题点拨 第12课　甲午中日战争和八国联军侵华 Word版含答案.doc
高一历史人教版必修1学案：习题点拨 第13课　辛亥革命 Word版含答案.doc
高一历史人教版必修1学案：习题点拨 第14课　新民主主义革命的崛起 Word版含答案.doc
高一历史人教版必修1学案：习题点拨 第15课　国共的十年对峙 Word版含答案.doc
高一历史人教版必修1学案：习题点拨 第16课　抗日战争 Word版含答案.doc
高一历史人教版必修1学案：习题点拨 第17课　解放战争 Word版含答案.doc
高一历史人教版必修1学案：习题点拨 第19课　俄国十月革命的胜利 Word版含答案.doc
高一历史人教版必修1学案：习题点拨 第1课　夏、商、西周的政治制度 Word版含答案.doc
高一历史人教版必修1学案：习题点拨 第20课　新中国的民主政治建设 Word版含答案.doc
高一历史人教版必修1学案：习题点拨 第21课　民主政治建设的曲折发展 Word版含答案.doc
高一历史人教版必修1学案：习题点拨 第22课　祖国统一大业 Word版含答案.doc
高一历史人教版必修1学案：习题点拨 第23课　新中国初期的外交 Word版含答案.doc
高一历史人教版必修1学案：习题点拨 第24课　开创外交新局面 Word版含答案.doc
高一历史人教版必修1学案：习题点拨 第25课　两极世界的形成 Word版含答案.doc
高一历史人教版必修1学案：习题点拨 第26课　世界多极化趋势的出现 Word版含答案.doc
高一历史人教版必修1学案：习题点拨 第27课　世纪之交的世界格局 Word版含答案.doc
高一历史人教版必修1学案：习题点拨 第2课　秦朝中央集权制度的形成 Word版含答案.doc
高一历史人教版必修1学案：习题点拨 第3课　从汉至元政治制度的演变 Word版含答案.doc
高一历史人教版必修1学案：习题点拨 第4课　明清君主专制的加强 Word版含答案.doc
高一历史人教版必修1学案：习题点拨 第5课　古代希腊民主政治 Word版含答案.doc
高一历史人教版必修1学案：习题点拨 第6课　罗马法的起源与发展 Word版含答案.doc
高一历史人教版必修1学案：习题点拨 第7课　英国君主立宪制的建立 Word版含答案.doc
高一历史人教版必修1学案：习题点拨 第8课　美国联邦政府的建立 Word版含答案.doc
高一历史人教版必修1学案：习题点拨 第9课　资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展 Word版含答案.doc
　　教材习题点拨
　　本课测评
　　西周分封制和宗法制的主要内容和特点是什么？
　　解析：分封制和宗法制是中国早期政治制度的重要组成部分，作为互相依存的两个制度有共同点，带有浓厚的宗族色彩和等级制度。
　　答案提示：分封，就是封邦建国的意思。周王把王畿以外的地区分封诸侯，让他们建立诸侯国，镇守疆土，保卫王室。诸侯对周王承担纳贡和朝聘的义务，并随周王参与出征、祭祀、吊丧庆贺等事项。周王是全国最高统治者，是诸侯们的共同主子，自称为上天之子，故又称天子。诸侯是周王的臣属，必须服从于周王的命令。
　　特点：层层分封，带有宗族统治的色彩。
　　学习延伸
　　中国人以祖先的封地、封国为姓氏的，在汉字姓氏中占有很大比重。如：陈姓，就是周武王灭商后，封舜的后代妫满于陈。妫满死后被谥为陈胡公，其后代便以陈为姓氏。许姓是周武王封神氏的后代文叔于许，建立许国，后人便以国名许为姓氏。
　　教材习题点拨
　　本课测评
　　用史实说明，鸦片战争是中国沦为半殖民地半封建社会的开端。
　　答案提示：《南京条约》割占中国领土，破坏了中国领土主权；协定关税，破坏了中国关税主权；开放通商口岸，使自然经济进一步遭到破坏，破坏了中国贸易主权，中国市场逐渐成为西方资本主义的附庸；清政府也开始变为西方国家统治中国的工具。中国由独立自主的封建国家逐渐陷入主权和领土不再完整的半殖民地半封建社会。
　　学习延伸
　　上面这段文字是当时英国驻华商务监督义律对中国发动战争原因的说辞，你认为他说得对不对，为什么？
　　答案提示：不对。他认为英国发动对中国的战争是维护正常的商品交易，因为清政府破坏了中英正常的商品交易。他的观点掩盖了英国发动鸦片战争侵略的本质，是为发动侵略战争找的借口。鸦片战争是英国为了自身工业革命后资本主义发展的需要而发动的，是掠夺性的、非正义的，对中国来说是一场灾难。
　　教材习题点拨
　　本课测评
　　改革开放以来，中国的民主法制建设取得了哪些重要成就？
　　解析：可从党和国家加强民主法制建设的方针政策、法律制度的逐步健全和民主制度的建设与完善两个方面归纳、概括所学知识。
　　答案提示：改革开放后，党和国家将发展社会主义民主政治作为新时期的基本方针和根本任务，确立了“依法治国”作为国家的基本方略。
　　1978年中共十一届三中全会后，党和国家在全国范围内平反冤假错案，并加紧全面的立法工作，完善国家的宪法和法律制度。1982年，全国人大通过了修订的《中华人民共和国宪法》。1986年后，全国人大先后通过了一系列法律，形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，为依法治国奠定了重要的基础。
　　新的历史时期，党和国家依据宪法的规定，进一步加强民主政治制度建设，完善了人民代表大会制度；进一步加强和扩大基层民主，推进农村的民主制度建设；坚持和加强中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，使具有中国特色的政党制度进一步完善。健全和发展民族区域自治制度，促进了各民族的共同发展。与此同时，国家还大力开展了普法教育，提高了公民的法律意识。
　　教材习题点拨
　　本课测评
　　“冷战”结束后，世界政治格局有哪些新变化？
　　解析：注意从“冷战”结束对世界政治格局产生的影响及“冷战”后世界政治格局的变化表现来回答。
　　答案提示：两极格局瓦解，使得原有的次要矛盾，如民族、种族、宗教、领土等矛盾上升到显著地位，因此，各类冲突不断。加之美国企图独霸世界的单极主张，使得其不断插手地区争端，导致区域性、小规模的冲突不断上演，甚至带来了威胁全人类的恐怖主义活动。在美国凭借唯一超级大国的地位企图建立单极世界的同时，更多国家希望推进多极化趋势，于是，世界格局出现“一超多强”的局面。但是随着欧洲一体化进程的加速，日本跻身政治大国的努力，俄罗斯军事力量的强大和经济实力的增强，中国综合国力的日益强大，都使世界格局日益出现多极化发展的趋势。
　　学习延伸
　　你支持哪种观点？请谈谈你的看法。
　　解析：首先分析并明确每段材料表达的观点，然后依据相关的分析说明。
　　答案提示：材料中反映的观点：第一，美国单极世界的格局；第二，旧的世界格局解体，