约1780字。
　　课题 第9课北美大陆上的新体制（北京十中付雪峰） 课时 1
　　教学目标 知识与能力：
　　⑴掌握美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构。
　　⑵养成独立思考的学习习惯，能对所学内容进行较为全面的比较、概括和阐释。
　　⑶比较美国总统制与英国君主立制的异同。
　　⑷提高阅读和通过多种途径获取历史信息的能力。
　　过程与方法：
　　⑴通过课前预习、搜集资料、探究学习、发现问题、交流合作等方式发挥学生的自主学习能力；
　　⑵通过课堂上师生的合作探究，在探究问题的过程中完成新课教学。
　　情感态度价值观：
　　⑴根据美国从邦联体制到联邦体制的演进过程等基本史实的学习，使学生认识到政治制度的发展完善是人类历史进步的宝贵遗产。
　　⑵培养历史唯物主义世界观，历史的、客观的看待事物，正确对待历史发展进程。
　　⑶吸取人类创造的优秀文明成果，进一步形成开放的世界意识。