《北美大陆上的新体制》ppt51

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  • 资源类别: 岳麓版 / 高中课件 / 必修一课件
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  • 更新时间: 2016/4/10 15:28:33
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  姓名 于青 电话  
  学科 历史 年级 高一
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  单位 山东省青岛第二中学分校
  教学设计
  教学主题 北美大陆的新体制
  一、教材分析
  本课讲了美国共和政体的确立—完善—发展的过程,帮助学生理解美国的共和制,所以应该注意结合现实的课例,引导学生分析其发展和演变的过程,借此明白美国1787年宪法的几项重要原则,全面理解美国政体的运行,进行评价。
  本课在本单元中具有承上启下的作用,是本单元介绍的第一个共和制国家,对学生理解各国政体的不同具有启发和引导作用,可以联系西方民主政体的先声雅典民主制,并为后面学习启蒙运动和新中国政治建设打下伏笔。
  二、学生分析
  1.学生已经学过英国君主立宪政体的确立,对资产阶级代议制民主已经有了初步的了解,加之初中学过相关的内容,本课有了初步的学习基础。
  2.学生的生活经历与本课内容联系不紧密,我国的民主集中制也和美国分权制衡不同,应注意结合实际案例引导学生理解这种不同,并认识到分权制衡原则的优点和缺点。
  3.学生处在世界观形成阶段,要引导学生全面理解一国政体,明白没有绝对完美的制度,适合本国国情的制度才是好制度。
  三、教学目标
  1.结合美国建国历史,认识美国1787年宪法的主要内容原则,并结合实例认识相关原则,对其进行评价。在此基础上了解1787年宪法的局限性,认识此后美国政体的发展和完善。
  2.通过课前相关资料的搜集选取,体会研究问题的方法途径,认识一次文献、二次文献、三次文献的特点和作用。
  3.认识人类历史发展的一致性和多样性,谈谈对美国政体和中国政体不同的理解,进而明白尊重不同政体的重要性,进而坚定社会主义建设的信心和信念。

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