约2740字。

　　《美国独立战争》教案
　　【教学目标】
　　一、知识与能力
　　北美资本主义经济的发展  美利坚民族的形成  英国对殖民地经济发展的压制  来克星顿枪声  华盛顿  萨拉托加大捷  《独立宣言》 约克镇战役 1787年宪法  美国联邦政府的成立
　　①通过讨论“为什么说美国的独立战争是一次资产阶级革命”、“美国独立战争取得胜利的原因有哪些”等问题，培养学生的历史想象能力和综合归纳能力。
　　②通过评述华盛顿的主要活动，培养学生的口头表达能力和评价历史人物的能力。
　　③通过指导学生自己设计或制作“美国独立战争大事年表”，培养学生的动手能力和创新能力。
　　二、过程与方法
　　①围绕华盛顿的主要活动，说明战争的过程、结果和影响。
　　②充分运用《美国独立战争形势》图，并自己动手，按时间先后，自编“美国独立战争大事年表”。
　　③运用问题讨论法，探讨美国独立战争取得胜利的原因，并使学生正确认识其中最主要的原因，理解因果关系。
　　三、情感态度与价值观
　　①通过《美国独立战争英雄瑞维尔》、《<独立宣言>》的签署》、《英军在约克镇投降》等图片，感受北美人民反英斗争的艰巨性和进步性。
　　②独立战争是民族解放战争运动，又是一场资产阶级革命运动，它摧毁了英国的殖民枷锁。赢得了国家独立，为资本主义在美国的发展开辟了道路，同时也对欧美的革命起了推动作用。
　　【重点难点】
　　重点：《独立宣言》  1787年美国宪法
　　难点：美国独立战争的性质
　　【课时】1课时
　　【教学方法】列表  讲故事  讨论
　　【教学过程】
　　[导入]课件展示图片
　　提问：知道美国国旗上的星代表什么，线条代表什么吗？学生回答后教师指出：50颗小星代表了美国的50个州，而13条间纹则象征着美国最早建国时的13块殖民地。这13块殖民地又是怎么回事？在学生回答的基础上指出，在北美，1607年英国建立了第一个殖民地弗吉尼亚。到1733年，在北美大西洋沿岸共建立了13个殖民地，由此导入新课。