《美国独立战争》教案4

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  • 资源类别: 岳麓版 / 高中教案 / 选修二教案
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  • 更新时间: 2010/7/15 13:43:41
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资源简介:
约4700字。  第五课 美国独立战争
  三维目标表解
  目标要求
  学习要点 知识与能力 过程与方法 情感态度与价值观
  北美殖民地的自由传统 了解北美殖民地政治体制、经济发展和民主、民族意识 结合地图研究北美殖民地的空间特征 体会独特的历史条件形成的北美政治、经济、文化特点
  “无代表不纳税” 了解独立战争爆发的直接因素和“波士顿倾茶事件” 多角度探究北美殖民地的抗税斗争 体会北美抗税斗争体现的人权平等思想  
  《独立宣言》 把握《独立宣言》发表的背景、主要内容和意义 探究《独立宣言》与启蒙思想的关系 认识“第一个人权宣言”的伟大意义
  从邦联到联邦 把握1787年宪法制定的背景条件、主要原则和意义 多角度分析评价1787年美国宪法;撰写华盛顿小传 感悟华盛顿、麦迪逊等对创建美国民主政体的贡献   
  基本人权的保障 了解《权利法案》的主要内容和影响 探究美国宪法不断修订完善的特点 结合美国人权问题现状,体会人权问题解决的艰难历程
  教学重点:《独立宣言》,《1787年宪法》
  教学难点:如何认识美国1787年宪法,美国独立战争的特点
  导入新课:美国是现在世界上最强大的国家,但美国建国却只有短短200多年的时间,那么美国是如何建立的?美国的总统共和制又是如何确立的呢?这节课我们一起来学习美国独立战争。
  自由女神是自由的象征。北美大陆有自由的传统。
  北美殖民地自由传统形成的历史因素有哪些?美国独立战争的主要原因是什么?《独立宣言》的发表有何历史意义?
  1787年美国宪法是近代世界史上第一部成文宪法。宪法是在什么历史条件下制定的?体现了哪些原则?确立了怎样的政治体制?
  一、北美殖民地的自由传统
  1.英国向北美拓殖
  (1)自1607年起的一个多世纪里,英国在北美大西洋沿岸先后建立了13个殖民地。    (2)到北美来的英国移民,大多是生活贫困的农民和受迫害的清教徒。为了追求自由和财富,他们背井离乡,远涉大洋,希望能够在“新世界”找到自己生活的乐土。
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