《向人性扼杀者宣战》教学设计1
- 资源简介：
约2340字。
《向人性扼杀者宣战》教学设计
大连五中 王俏峰
所属学科或领域：历史
适于的学段/年级：九年级
一、 教材分析
本课选自北京师范大学按照新课程标准编写的九年级上册历史教材，第1课，《向人性扼杀者宣战》。
本课共有四个子目：文艺复兴运动、《神曲》中的人性、多才多艺的文化巨人和文学巨匠莎士比亚。第一目是文艺复兴的综述，另三目是文艺复兴时期的重要代表人物及其代表作品的简介；文艺复兴造成的思想解放和观念启蒙，带来了欧洲精神的空前繁荣，产生了一大批思想界、艺术界、科学界和文艺界的巨人。
本课的重点是初步认识文艺复兴对欧洲资本主义社会的产生所起的作用，理解文化的进步对社会发展的推动作用。本课的难点是通过文艺复兴的主要成就体会文艺复兴的实质。
本课是世界近代史的第一课，在全书中占重要地位。文艺复兴打破了中世纪以来封建文化和教会统治对人性的钳制和禁锢，它是近代以后的欧洲社会加速发展的重要根源。
二、 学情分析。
学生在平时的生活、学习中，对文艺复兴时期出现的众多文化名人如达芬奇、莎士比亚等人及其作品，还是有一定的接触。但是对于西欧资本主义的产生背景学生相当陌生，对于文化进步对社会的推动不是很理解。
三、 教学目标
课程标准
知道《神曲》，复述达•芬奇的主要活动，初步认识文艺复兴对欧洲资本主义社会的产生所起的作用。知道莎士比亚的重要作品。说出《最后的晚餐》的作者和艺术风格。
知识与能力
了解但丁《神曲》创作的历史背景、主要内容和历史作用。
讲述达•芬奇的主要活动和艺术风格。了解其主要作品。
了解文艺复兴运动的基本情况和主要作用。初步认识文艺复兴对欧洲资本主义产生所起的作用，认识文化的变革对社会发展的作用。
过程和方法
引导学生搜集文艺复兴运动的资料，加深对这一时期的认识。
以电影《达芬奇密码》为引子，学生将其收集的关于达芬奇的资料进行汇报，重点集中在《最后的晚餐》这一作品上。
点此下载传统下载
搜索更多相关资源
- 说明：“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式；“传统下载”为打开新页面进行下载，有重复下载提示。
- 提示：非零点资源点击后将会扣点，不确认下载请勿点击。
- 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助
下载说明：
- 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”，点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
- 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错，报错证实将补点并奖励!
- 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
- 站内部分资源并非原创，若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。
资源评论
共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源