高中历史第19课俄国十月革命的胜利学案岳麓版必修1 （2份打包）
高中历史第19课俄国十月社会主义革命导学案岳麓版必修1.doc
高中历史第19课俄国十月革命的胜利学案岳麓版必修1.doc
　　第19课俄国十月革命的胜利
　　指导思想：以一本必修为主，联系其它两本必修和本必修涉及的选修内容，以人教版为主综合岳麓版、人民版，在联系中加深理解。
　　【学习目标】考纲：俄国十月革命。
　　1.知识与能力：二月革命；十月革命。
　　2.过程与方法：记忆基本要点；交流基本看法；史料研读、问题探究；广泛联系，注意发展的变化的研究问题。
　　3.情感态度价值观：十月革命开创人类历史新纪元，开始社会主义与资本主义对峙并存时期。
　　【预习案】记忆理解基本史实，岳麓版、人民版、选修可记可不记。
　　1.二月革命。背景，资本主义发展，过渡到帝国主义；沙皇专制，资产阶级要求实行民主政治；参加一战，激化社会矛盾。过程，1917年3月，推翻罗曼诺夫王朝，建立资产阶级临时政府和工兵代表苏维埃。意义，性质是资产阶级民主革命；两个政权并存为十月革命提供了条件。
　　2.十月革命。条件，无产阶级壮大并接受马克思主义；布尔什维克党日益成熟；列宁主义产生，《四月提纲》提出从资产阶级民主革命转变为社会主义革命；临时政府继续一战，七月流血事件表明革命和平发展失去可能。过程，1917年11月7日，彼得格勒，全俄工人士兵代表苏维埃代表大会召开，发表《告工人士兵和农民书》【全部政权转归苏维埃】《和平法令》【立即停战实现不割地不赔款和平】《土地法令》【国有化分配给农民使用】，成立人民委员会。影响，第一次胜利的社会主义革命，建立第一个无产阶级专政国家，为苏俄新型现代化创造了条件；打击了帝国主义，开创了无产阶级革命新时代，推动了各国无产阶级运动，开始了社会主义与资本主义对峙并存新时期；鼓舞了殖民地半殖民地民族解放运动。
　　3.地图阅读。在地图册找出冬宫。
　　第19课  俄国十月社会主义革命
　　【概念明晰】
　　1. 布尔什维克的意思及由来：
　　俄文的音译，意为多数派。1903年俄国社会民主工党第二次代表大会制订党纲、党章时，以列宁为首的马克思主义者同马尔托夫等机会主义者进行了激烈的斗争，在选举党中央领导机关时获多数，故名。此后，布尔什维克即成为马克思主义者的代称。
　　2. 苏维埃：
　　俄语的音译，原意为会议，后特指苏联的政权机关──工农代表会议。苏维埃在1905年俄国资产阶级民主革命中作为领导起义的机关首次出现。1917年俄国二月革命后，它成为与资产阶级临时政府对立的第二个政府。俄国十月革命胜利后，它成了全国各级国家机关。
　　一、酝酿革命（十月革命的历史背景）B层
　　【自主学习】结合以上材料，总结俄国十月革命爆发的原因。马克思认为无产阶级革命应该发生在资本主义高度发达的国家，但是在经济相对落后的俄国却发生了革命，这是偶然的？还是必然的？
　　【及时练习】1、20世纪初，俄国己具备了进行社会主义革命的客观物质条件，这种“客观物质条件”主要是指： 
　　A．社会矛盾的激化B．无产阶级力量的壮大C．垄断资本主义的发展D人民革命运动的不断发展
　　2、列宁说：“假如没有帝国主义战争，俄国也许会过上几年甚至几十年也不会发生反对资本主义的革命。”对这句话的正确理解是：
　　A、“一战”是俄国革命爆发的根本原因   B、“一战”激化了社会矛盾，推动了革命的爆发
　　C、“一战”教育了人民，使革命运动高涨 D、俄国爆发革命必须具备“战争”这个条件
　　二、重温革命（十月革命的历史过程）C层