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　　姓名 刘晓春 电话
　　学科 历史 年级 高一
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　　单位 山东省济钢高级中学
　　教学设计
　　教学主题 英国的制度创新
　　一、教材分析
　　教材分为两个小目，一是“从《大宪章》到《权利法案》”，二是“责任内阁制形成”。本课的线索为英国君主立宪制的形成、完善以及发展。第一目中13世纪《大宪章》的签订，说明了英国的议会制度是有其历史传统。而经过资产阶级革命后，签订《权利法案》后，英国君主立宪制正式形成。第二小目“责任内阁制的形成”，介绍英国内阁的形成以及其职责，重点讲解英国内阁的运行原则，区分首相、英王、内阁以及议会在国家管理中所承担的不同职责以及他们之间的关系。
　　第三单元主要讲述的就是近代主要资本主义国家政体的建立与发展，旨在展现近代西方资本主义政治文明。而本课作为整个单元的第一课，正是因为在整个资本主义制度发展过程中，英国的君主立宪制是具有开创性的意义的，对后来的资本主义的发展提供了可借鉴的例子。在此后的资本主义国家中，君主制只有向君主立宪制转变，才有可能保留下来。
　　必修二、必修三相关联系：必修二第8课《欧洲殖民者的扩张与掠夺》、第9课《改变世界的工业革命》。资本主义经济的发展为英国资产阶级建立政权提供了经济基础。
 
　　二、学生分析
　　面对信息传播如此迅速的现代社会，大部分高一学生在电视新闻或者影视作品中或多或少知道一些关于英国王室的事情。王室这种封建遗存在英国这样现代工业社会本是不应该的，但是却能和平相处至今。学生内心一定也是有疑惑的，而这正是启发学生学习探究的切入点。同时习近平主席访英学生们也很关注。所以在该课的教学上，要充分利用学生对此的困惑，引起学生学习探究的兴趣。且高一学生思维活跃，自我表现欲望强烈；具有一定的团体协作能力，能与学习伙伴合作讨论，可采用一定量的探究式学习。
　　三、教学目标
　　1、知识与能力
　　（1）熟悉近代英国君主立宪制民主政体形成和发展的基本脉络，记忆重要历史人物、重要政治文件的名称及主要内容。
　　（2）识记《权利法案》制定的背景、特点和影响；了解英国责任内阁制的发展过程并理解记忆其特点。
　　2、过程与方法
　　（1）能够通过阅读教材、重组知识点分析归纳英国能够确立资产阶级君主立宪制的条件。
　　（2）能够通过小组讨论、查找阅读资料，分析《权利法案》对英国政治乃至世界政治文明所产生的深远影响。
　　（3）能够通过阅读、分析材料，归纳英国责任内阁制的特点，理解英国政治体制中的分权与制衡。
　　3、情感态度与价值观
　　（1）通过学习君主立宪制度在英国确立的过程，认识到民主的取得是经过漫长的斗争的，使学生理解民主政治发展的曲折性，体会传承中创新，和平中渐进的政治智慧。
　　（2）通过学习君主立宪制的特点，体会西方政治文明，认识人类社会发展的统一性和多样性，汲取人类创造的优秀文明成果，进一步形成开放的世界意识。