高中历史必修三全册学案(共19份)

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  • 资源类别: 人教课标版 / 高中教案 / 必修三教案
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  • 更新时间: 2016/2/24 21:19:27
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资源简介:
人教版高二历史必修三学案(带答案)
人教版高二历史必修三第10课 充满魅力的书画和戏曲艺术 学案(带答案).doc
人教版高二历史必修三第11课  物理学的重大进展 学案(带答案).doc
人教版高二历史必修三第12课  探索生命起源之谜 学案(带答案).doc
人教版高二历史必修三第14课 从“师夷长技”到维新变法 学案(带答案).doc
人教版高二历史必修三第15课  新文化运动与马克思主义的传播 学案(带答案).doc
人教版高二历史必修三第17课 毛泽东思想 学案(带答案).doc
人教版高二历史必修三第18课 新时期的理论探索 学案(带答案).doc
人教版高二历史必修三第19课 建国以来的重大科技成就 学案(带答案).doc
人教版高二历史必修三第20课 “百花齐放”“百家争鸣” 学案(带答案).doc
人教版高二历史必修三第22课  文学的繁荣 学案(带答案).doc
人教版高二历史必修三第24课  音乐和影视艺术 学案(带答案).doc
人教版高二历史必修三第2课 “罢黜百家,独尊儒术”学案(带答案).doc
人教版高二历史必修三第3课 宋明理学 学案(带答案).doc
人教版高二历史必修三第4课 明清之际的儒家思想 学案(带答案).doc
人教版高二历史必修三第5课 西方人文主义思想的起源 学案(带答案).doc
人教版高二历史必修三第6课 文艺复兴和宗教改革 学案(带答案).doc
人教版高二历史必修三第7课 启蒙运动 学案(带答案).doc
人教版高二历史必修三第8课 古代中国的发明和发展 学案(带答案).doc
人教版高二历史必修三第9课  辉煌灿烂的文学 学案(带答案).doc
  第一单元  第2课  “罢黜百家,独尊儒术”
  一、本课目标   知道汉代儒学成为正统思想的史实。
  【提示与建议】本课主要讲述了董仲舒新儒学提出的背景、内容,以及新儒学在西汉被重视、推崇并发展为正统思想的过程。学习时,要注意探讨董仲舒新儒学正反两个方面的作用,学会识别传统美德与封建糟粕。重点: 董仲舒新儒学思想主张,西汉教育制度的初步建立。
  难点: 对新儒学思想主张的理解及其对后世的影响。
  二、预习自学  
  三、合作探究
  1.西汉初年的治国思想是什么?主要采取了哪些政策和措施?为什么?
  2.简要分析汉武帝时期从“无为”到“有为” 政治思想转变的原因。
  3.董仲舒的新儒学的主要内容是什么?
  4.汉武帝为什么大力推行新儒学?西汉政府采取了哪些措施来确立儒学的正统地位?
  结果怎样?
  第一单元   第3课  宋明理学
  一、本课目标
  1、列举宋明理学的代表人物。   2、说明宋明时期儒学的发展。
  重点:掌握程朱理学和陆王心学的基本内容和特点。
  难点:理解理学和心学的思想内涵;正确评价程朱理学和陆王心学的历史地位。
  二、预习自学  
  三、合作探究
  1.魏晋南北朝到隋唐时期,儒学为什么会面临严峻挑战?
  2.什么是程朱理学?程朱理学出现的背景是什么?为什么能够成为南宋以后居于统治地位的官方哲学?
  3.程朱理学家提出了哪些思想主张?产生了那些重大影响
  4.心学家们提出了哪些基本主张?简述其历史影响。
  第24课  音乐和影视艺术
  一、学习目标列举19世纪以来有代表性的音乐作品,理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。了解影视艺术产生与发展的历程,认识其对社会生活的影响。
  重点:电影、电视艺术起源与发展进程;影视艺术对社会生活的影响。
  难点:影视艺术产生和发展的社会条件。
  二、预习自学  
  三、合作探究
  1.19世纪和20世纪出现了哪些音乐流派?现代主义音乐体现了怎样的时代精神?
  2.19世纪的音乐为何出现民族性趋势?
  3.影视艺术产生的条件有哪些?电视的主要功能有哪些,它是怎样深刻影响着人类的生活的?
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