《战后资本主义世界经济体系的形成》教学设计2

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约2790字。

  新人教版高中历史必修二第八单元
  第22课《战后资本主义世界经济体系的形成》教学设计
  【教学目标】
  1、了解《布雷顿森林协定》的签署,国际货币基金组织和世界银行的成立,理解美国建立“布雷顿森林体系”的目的。
  2、了解《关税与贸易总协定》的签订,理解《关税与贸易总协定》对世界贸易发展的作用。
  3、探究“布雷顿森林体系”和《关税与贸易总协定》对美国为中心的新的资本主义世界经济体系形成的作用。
  【教学方法】
  1、感知→思考→主动参与合作学习
  2、对比探究问题→迁移与拓展
  【教学重难点】
  重点:布雷顿森林体系的建立
  难点:关税与贸易总协定》的作用
  【教学过程】
  【导入新课】(课件1)
  各抒已见:
  1 你认为当今世界有哪些有影响力的货币?其中最有影响力的货币是什么?
  2 为什么美元又被称为美金?
  【讲述新课】
  一、布雷顿森林森林体系:(课件3)
  出示ppt:1、让学生根据材料概括出布雷顿森林会议召开的背景
  老师点拨:(1)二战使西欧国家普遍衰落,面临严重经济困难
  (2)美国经济实力大增,成为头号资本主义强国
  2 、过程:
  学生看书,完成ppt上的内容。
  国际货币基金组织:
  老师讲述国际货币基金组织成立的大致情况。
  1945年成立。现在成员国180多个,中国是成员国之一。其

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