《穆罕默德·阿里改革的主要内容》教案1
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约3200字。
《穆罕默德•阿里改革的主要内容》教案
（第二课时）
【教学目标】
目 标
内 容 知识与能力 过程
与方法 情感态度价值观
识记 理解 运用
改革土地制度 打击长老阶层；
确立土地私有 认识穆罕默德•阿里改革的必然性和改革内容的针对性之间的关系。 掌握阿里对内改革、对外御侮的举措，进而认识阿里改革在埃及历史上乃至在世界历史上的地位。 问题探究
概括分析
综合探究 通过改革内容的讲述，认识改革会有阻力，只有不畏艰难才能取得成功，需要拥有坚强的意志和无畏的精神。
促进经济发展 农业、工业、商业的状况
政治、文化和军事改革 政治体制改革、
、文化教育改革、军事改革的内容
【教材结构及重点难点】
一、改革土地制度
1.打击长老阶层
2.确立土地私有
二、促进经济发展
1.农业
2.工业
3.商业
三、政治、文化和军事改革
1政治体制改革
2.文化教育改革
3.军事改革
重点：穆罕默德•阿里改革有关政治、经济、军事和文化方面的内容。
难点：为什么说穆罕默德•阿里改革奠定的是近代化的基础而确立的却是中央集权的封建制度。
【教学方法】
由于本课叙述的内容比较简单、问题比较明确的。在教学时，教师可以讲述法、概述分析法为主。在引导学生结合史实分析问题的基础上，配合提问、史料阅读、综合概括等方法，在教学过程中可结合课本本身的图片和【历史纵横】、【资料回放】的有关内容，有条件的学校可以让学生观看经济危机的资料片等多媒体手段，以增强教学的直观性。调动学生的课堂学习积极性，培养学生思考、分析问题的能力，通过学习能对所学内容进行较为全面的分析、概括和阐释。
【导入新课】
穆罕默德•阿里是埃及近代史上一位杰出人物，他比其前辈确实提供了不少新的东西，建立了许多功勋。马克思曾赞誉他为“唯一能用真正的头脑代替讲究的头巾的人”。“穆罕默德•阿里是唯一能够在已经崩溃的奥斯曼帝国的土地上建立起有生命力的国家的一个人”。他的改革不仅拉开了埃及早期现代化的序幕，在某种意义上甚至可以说，拉开了在资本主义列强侵略下广大亚非拉国家现代化的序幕。穆罕默德•阿里改革是怎样一次改革？穆罕默德•阿里又是怎样的一个人物呢？就让我们进入今天的学习。由此导入新课。
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