《劫难中的抗争》教案5
- 资源简介：
约2560字。
《劫难中的抗争》教案
教学目标
知识与技能：
了解第二次鸦片战争的起因及经过。知道英法联军火烧圆明园以及俄国通过不平等条约割占中国北方领土的基本史实。培养史图结合学习历史的能力。
讲述太平军抗击洋枪队以及左宗棠收复新疆的事迹，培养阅读历史材料和表述历史事实的能力。
过程与方法：
运用情境创设法。对比展示圆明园被焚毁前后的照片、阅读有关文字资料等，了解英法联军的罪恶暴行，产生心灵的震撼，思考：火烧圆明园给我们以什么样的启示？
利用教材中提供的“俄国通过不平等条约割占中国北方领土表”以及“俄国割占中国北方领土示意图”，提高识图、释图的能力，学会运用多种方式学习历史的方法。
在教师提示下，通过阅读教材，讲述太平军抗击洋枪队、左宗棠收复新疆的事迹。
情感态度价值观：
通过第二次鸦片战争中英法联军火烧圆明园，俄国割占中国北方领土等史实的学习，牢记民族耻辱，以史为鉴，发奋图强。
通过学习太平军抗击洋枪队以及左宗棠收复新疆的事迹，认识并继承和发扬中华
民族自古以来敢于反抗外来侵略、维护国家统一的优良传统。
教学重点
英法联军火烧圆明园，左宗棠收复新疆。
教学难点
第二次鸦片战争爆发的原因。
教辅手段
多媒体 教学方法 情境设置法，讲述法，指导总结法，对比法
板书设计
第2课 劫难中的抗争
一、民族的劫难
1. 英法联军火烧圆明园
2. 俄国趁火打劫
二、顽强的抗争
1. 太平军痛打洋枪队
2. 左宗棠收复新疆
教学过程设计
教学环节
导入新课
新课学习
看图片：出示焚毁后的圆明园大水法图片
图片中展示的是第二次鸦片战争中，英法联军侵略中国、火烧圆明园后留下的残垣断壁。圆明园曾经是一个豪华的皇家园林，有“万园之园”的美誉。而如今的圆明园只剩下远瀛观等景观的几根石柱还屹立在那里，它像一座纪念碑，记录着英法联军摧残中华文明的滔天罪行，见证着中华民族曾有过的民族耻辱。那到底是一段什么样的历史，中华民族经历了怎样的劫难?中国人民又进行了怎样的抗争?
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