《洋务运动与戊戌变法》教案

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  《洋务运动与戊戌变法》教案
  课题 第5课  洋务运动与戊戌变法
  教学目标 知识能力 1.洋务运动兴起 总理衙门 曾国藩创建安庆内军械所 江南制造总局 轮船招商局 公车上书 百日维新 “戊戌六君子”
  2.洋务运动产生的背景,目的,发展过程,主要内容,客观地评价洋务运动。
  3.百日维新的主要内容以及戊戌变法对中国近代社会的影响。
  过程方法 以讲述法为主,辅以课堂讨论
  情感价值观 1.正确认识洋务运动在中国近代化进程中的地位和 作用,逐步学会运用辩证唯物主义的观点,客观地看待历史事件。
  2.通过了解康有为、梁启超、谭嗣同等资产阶级维新派代表人物在国家危难之际,为救亡图存,维护民族独立和发展资本主义而不懈努力的史实,培养以天下为己任,敢为天下先,勇于探索真理的精神和品质。
  教学重点 1.洋务运动兴起 的背景以及它在中国近代化进程中的地位和作用。
  2.理解戊戌变法发生的原因及其在中国近代社会变革中的地位、影响。
  教学难点 1.洋务运动在中国近代化进程中的作用
  2.理解戊戌变法的性质和失败原因
  教学方法 以讲述法为主,辅以课堂讨论
  教学用具 
  教学过程
  【导入新课】
  回忆总结:四次鸦片战争
  战争 时间 国家 条约 影响
  第一次鸦片战争 1840.-1842.8 英国 《南京条约》 开始
  第二次鸦片战争 1856-1860 英国  法国 《天津条约》《北京条约》 进一步
  甲午中日战争 1894-1895 日本 《马关条约》 大大加深
  八国联军侵华战争 1900.7-1900.9 英 美 法 德 《辛丑条约》 完全沦入
  中国近代史是中华民族的屈辱史,在民族危机日益严重,亡国危险日益临近的时候,先进的中国人并没有完全屈服,而是展开了自己的救亡自强之路。
  【讲授新课】
  一. 历史发展顺序
  洋务运动————————————甲午战败——公车上书——百日维新——戊戌政变
  (18世纪60年代—90年代)———(1895)——(1895)——(1898)——(1898)
  二.洋务运 动
  1.背景:洋务运动是在太平天国运动与第二次鸦片战争的双重刺激下产生的。
  第二次鸦片战争后,清朝统治者在内政外交上面临很多棘手的问题,一些较为开 明的官员主张学习外国先进技术,强兵富国, 摆脱困境,维护清朝统治,这些官员被称为“洋务派”。洋务派为了镇压人民,维护封建统治,从19世纪60年代到90年代,掀起的一场“ 师夷长技” 的封建统治者的自救运动。
  2.目的:维护清王朝的统治

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