约1920字。
　　第八课   辛亥革命 
　　教学目标 
　　知识与能力 
　　了解孙中山的主要革命活动，掌握制作大事年表的基本技能。 
　　了解武昌起义和中华民国成立的情况，评价辛亥革命的历史意义。 
　　过程和方法 
　　制作大事年表，了解孙中山进行的主要革命活动。 
　　巧设历史情境，激发学生的学习兴趣。 
　　查找有关材料，了解辛亥革命的历史功绩，探讨辛亥革命的历史意义，培养学生分析问题的能力和知识迁移能力。 
　　情感态度与价值观 
　　通过了解孙中山的主要革命活动和辛亥革命的历史意义，学习一代伟人“吾志所向，一往无前，愈挫愈奋，再接再厉”的革命精神；继承他“唤起民众”“振兴中华”的伟业，使自己具有胸怀祖国、为实现中华民族全面振兴而奋斗的历史责任感和使命感。 
　　重点：是辛亥革命； 
　　难点：是如何探讨辛亥革命的历史意义。辛亥革命的历史意义深远，如何通过史实总结出来，这需要运用分析归纳。能力和知识迁移能力，而这些能力对中学生来说是比较困难的。  1.导入：课前可布置学生到图书馆、纪念馆或网站查找相关资料，对孙中山和辛亥革命形成一定的感性认识；课堂上用巧设问题情境、读书指导法、讨论法等方法进行授课。让学生阅读导言，导人新课。 
　　一.[孙中山创立同盟会] 
　　本目内容介绍了孙中山从事革命活动的主要事迹。首先，教师用江泽民在纪念辛亥革命九十周 
　　年上的讲话创设情境。(内容为：辛亥革命在中国近代历史发展中具有重要的地位，是中国人民为改变自己命运而历经革命的一个伟大里程碑。孙中山先生是站在时代前列的历史伟人，是伟大的爱国主义者，是中国民主主义革命的先驱。他为追求民族独立、民主自由和民生幸福贡献了毕生精力。孙中山的革命思想和实践，对近现代中国产生了巨大的震撼和深远的影响。孙中山先生和辛亥革命的先驱们为中华民族建立的历史功绩彪炳千秋!……他们的革命精神永远是激励中华民族奋发前进的强大力量!)。接着，教师指导学生阅读课文，用制作大事年表的方式列举出孙中山的主要革命事迹。 
　　时  间    　　主要事迹     
　　1894年    　　创立兴中会     
　　1895年    　　发动广州起义     
　　1900年    　　发动惠州起义     
　　1905年    　　创立同盟会     
　　1906年    　　发表三民主义     
　　14906—1911年    　　革命党人在其影响下发动了多次起义     
　　教师在指导学生阅读时适当介绍有关读书的方法，解释同盟会的纲领与三民主义的联系及内涵小结： 
　　孙中山早期进行的革命活动有：第一个创立资产阶级革命团体——兴中会；最先采取武装斗争的方式——资产阶级革命，并领导了多次武装起义；创建了第一个全国规模的统一的资产阶级政党——中国同盟会，提出了当时最先进的资产阶级革命纲领——三民主义。