专题八第一课:“马克思主义的诞生”教案

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约8860字。
专题八  解放人类的阳光大道
  课标要求
  本专题主要学习国际工人运动从空想到科学、从理论到实践并取得成功的有关情况。
  具体有:
  ⑴简述《共产党宣言》的主要内容,认识马克思主义产生的重大意义
  ⑵了解巴黎公社革命的主要史实,认识其在建立无产阶级政权上的经验教训
  ⑶概述俄国十月革命胜利的史实,认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义。
  ⑷概述社会主义制度在中国建立的史实,认识其历史意义。
  专题概述
  国际工人运动经历了从空想到科学、由理论到实践、有一国实践到多国实践的过程。从《共产党宣言》发表以来,以1917年俄国十月革命的胜利为界,国际工人运动形成了前后两个阶段。本专题主要讲述的是前一阶段的70年运动发展的历程,科学社会主义理论创立后与工人运动相结合,终于在俄国取得了胜利,建立了世界上第一个社会主义国家,开创了人类历史的新纪元。本专题主要有三目课文,第一目“马克思主义的诞生”中,“机器轰鸣声里的抗争与思索”和“伟大的友谊”主要介绍了马克思主义诞生的历史条件,说明了马克思主义的诞生是历史发展的必然产物。“沐浴全世界工人的阳光”讲述了《共产党宣言》的发表,标志了马克思主义的诞生,以及马克思主义诞生的伟大意义。第二目“国际工人运动的艰辛历程”中,“全世界无产者联合起来”主要介绍了第一国际的成立及其意义。“建设无产阶级政权的尝试”详述了巴黎公社革命运动的爆发、无产阶级政权的建立,巴黎公社的伟大历史意义和留给我们的教训。“第二国际”介绍了第二国际的建立及其破产。第三目“俄国十月社会主义革命”中,“革命前夜的火星”讲述了俄国社会主义革命的客观条件和主观条件,说明了俄国十月革命及其成功是历史发展的必然。“帝国大厦的坍塌”介绍了二月革命及之后革命面临的复杂形势。“世界历史的新纪元”介绍了十月革命的经过和苏维埃政权的建立,阐述了十月社会主义革命以及胜利的伟大意义。
  社会主义作为思想体系,是阐明和论证人类解放、人与人之间的矛盾真正得到解决的思想体系;作为运动,是争取实现社会主义思想的人民运动;作为社会形态(社会制度),是人类社会历史发展进程中最终取代资本主义的一种制度。社会主义思想体系是在实践中形成、发展和完善的,也必定在实践中丰富、创新,并指引着千百万劳动群众为实现全人类的解放而奋斗。
  一、马克思主义的诞生
  一、教学目标
  知识与能力目标
  1、 了解马克思主义产生的历史条件
  2、 简述《共产党宣言》的主要内容、
  3、 认识马克思主义产生的重大意义。
  过程与方法目标
  1、通过对马克思主义产生的历史条件、《共产党宣言》的主要内容、马克思主义产生的重大意义的学习,学生在教师的引导下,可根据教科书与教师提供的材料及自己的观察,进行推理分析归纳,积极主动地探究问题的答案。
  2、学会运用观察法、比较法、阅读法等学习有关问题。学会运用各种资料包括文字、图像认识历史事件和历史人物。
  情感、态度与价值观目标
  1、通过对马克思、恩格斯创立科学理论的革命活动的教学,帮助学生逐步养成国际主义精神和
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