《诗歌与小说》学案2

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 岳麓版 / 高中教案 / 必修三教案
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 32 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2018/7/13 10:15:36
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:

约3900字。

  << 诗歌与小说>>素材
  课题 第9课  诗歌与小说
  学习目标 1.知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就。
  2.了解中国古代不同时期的文学特色。
  重点难点 重点:诗歌的时代特征;明清时期文学成就及文学时代特征
  难点:诗歌的历史料价值;了解中国古代小说发展脉络及其流变原因。
  以问题为主线,以情景为载体
  预习案 1.《诗经》
  (1)地位:《诗经》是我国最早的一部          。
  (2)内容:它保存了从西周初期至      大约500年的诗歌,共305篇,分为       三部分。
  2.楚辞
  (1)产生:战国时期     等人吸收南方民歌精华,采用     方言,创造出的一种新体诗歌。
  (2)代表作品:屈原的《    》,是我国古代最长的一首抒情诗,抒发了屈原忧国忧民的情感。
  3.汉赋
  (1)产生:汉朝政治统一,经济发展,田猎、巡游之风兴盛,赋应运而生。
  (2)特点:赋是一种专重       、文采华丽的文体。它是吸收了先秦《诗经》和楚辞表现手法的带韵散文。
  4.唐诗
  (1)唐诗繁荣的背景:繁荣、开放和文化多元的盛唐造就了诗歌的辉煌;        制度的确立。
  (2)唐诗的代表人物有:李白、杜甫、白居易等。
  5..宋词
  (1)词的起源:词的起源丰富而复杂,有的改自格律诗,有的传自教坊曲,有的源于民间,又称“         ”,便于灵活自如地表达情感,并可配乐演唱,按特定的乐调曲谱“填词”。
  (2)主要代表人物:苏轼、辛弃疾、柳永、李清照等。
  6.元散曲
  (1)兴起:元代兴起的新诗体,是在     、金元俚曲俗谣的基础上经文人重新制作而形成的。
  (2)兴起背景:元朝少数民族入主中原,民族分化,汉族文人进取无望,心情压抑;社会下层文人对社会黑暗、人民悲惨遭遇的不满。
  7.明清小说
  1.背景:明清时期,工商业城镇和         兴起;政治     ,官场腐败,各种社会矛盾逐渐加深。
  2.主要成就
  (1)明代:出现风靡全国的《三国演义》《水浒传》《西游记》《金瓶梅》“       ”;《警世通言》《喻世明言》《醒世恒言》《初刻拍案惊奇》《续刻拍案惊奇》(即“       ”、“      ”)等短篇小说集也广受人们青睐。
  (2)清代:出现深刻反映现实的百科全书式的巨著《       》、假借谈狐说鬼宣泄对社会现实不满的《         》、长篇讽刺小说的开山之作《          》等一批批判现实的文学力作。

 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源