湖南省长沙市周南中学高中历史必修一学案(19份)

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\湖南省长沙市周南中学人教版高中历史必修一 学案19份打包
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  第1课夏、商、西周的政治制度
  【学习目标】
  1.明确宗法制和分封制实行的目的、基本内容和作用。
  2.知道中国早期政治制度的特点。
  【自主学习】
  A.基础知识梳理
  一、自夏商始我国进入文明时代,请简述夏商两代在政治制度建设方面的主要内容?
  (一)夏朝:约公元前2070——约公元前1600年
  1.出现凌驾于全社会之上的。
  2.出现王位继承的。
  (二)商朝:约公元前1600——公元前1046年
  主要政治制度是。
  1.商王具有支配的实际权力
  2.商王对的控制是有限的
  3.商王通过垄断以强化王权
  二、西周是在怎样的背景下建立的?周朝统治者实行分封的目的是什么?又是怎样分封的?
  (一)背景:前1046年,周武王东征,灭商建国。
  (二)分封目的:为了对被征服的广大地区进行有效统治。
  (三)分封内容:
  1.是国家的最高统治者。
  第2课秦朝中央集权制度的形成
  【学习目标】
  1.知道“始皇帝”的来历
  2.明确秦中央集权制度的特征、内容
  3.理解中国古代中央集权制度确立的影响
  【自主学习】
  A.基础知识梳理
  一、秦中央集权制度是在怎样的背景下建立的?包括哪些内容?秦朝政治制度的基本特征是什么?有何体现?
  (一)背景
  1.春秋战国时期,遭到破坏,群雄割据混战,周王室失去地位。
  2.商鞅变法后的秦国势力强大,结束割据混战局面,实现统一。
  3.战国时期法家韩非子的君主专制和中央集权理论为秦朝统治者所采用.
  (二)内容
  1.确立皇帝制度:秦王改称皇帝,自称,总揽、、和、权力;实行的皇位继承制。
  2.中央政府实行三公九卿制
  3.地方行政机构实行郡县制
  4.制定了一套选拔和考核官吏的制度。
  5.制定细密、严苛的法律,巩固。
  (三)特征:权力,首先体现为;另一体现为。
  二、秦朝中央实行什么官制?有何特点?
  (一) 中央官制
  第19课俄国十月革命的胜利
  【学习目标】
  1.概述俄国十月革命胜利的主要史实。
  2.认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义。
  【自主学习】
  A.基础知识梳理
  一、从近代化视野看,俄国十月社会主义革命发生的原因有哪些?(俄国十月革命的背景)
  1.20世纪初,俄国近代化发展受到严重阻碍。
  19世纪60年代,俄国沙皇政府实行改革,为资本主义发展创造了条件,但改革很不彻底。政治上保留了,经济上没有得到真正解决,存在着大量的残余,严重阻碍了社会的进步。俄国社会矛盾尖锐,近代化需要开辟一条新路。
  2.一战使俄国各种社会矛盾空前激化。
  第一次世界大战期间,沙皇俄国的落后与腐朽充分暴露了出来,加深了人民群众的痛苦和不满。
  3.列宁领导的布尔什维克党根据革命形势变化,采取了一系列正确的决策,成功地把资产阶级民主革命发展为无产阶级社会主义革命。
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