共49张。

　　姓名 刘远奎 单位 茌平县第二中学
　　教学设计
　　教学主题 新文化运动
　　一、教材分析
　　重点：新文化运动的兴起和主要内容；
　　2难点:新文化运动的影响；
 
 
　　二、学生分析
　　对本节内容也有一定的了解，对背景和影响特别是其局限性不太了解和缺乏分析。
　　三、教学目标
　　一、知识与能力:
　　1、识记新文化运动兴起的基础知识。
　　2、理解:新文化运动的兴起；民主与科学的主要含义；
　　3、通过对新文化运动兴起背景的分析,引导学生理解政治、经济与思想文化的辩证关系。
　　二、过程与方法
　　1、以历史人物和重要历史地名、刊物为话题，组织一些再现历史情境的活动，帮助学生理解新文化运动。
　　2、对本课的史实可联系必修1专题去学习。
　　三、情感态度与价值观：中国要富强，必须要提倡民主与科学。在学习中感受新文化运动中主要代表人物在反封建斗争中表现出的无畏的探求真理的精神，激发建设有中国特色的社会主义的使命感。
 
　　四、教学环境
　　□简易多媒体教学环境□交互式多媒体教络多媒体环境教学环境□移动学习□其他
　　五、信息技术应用思路（突出三个方面：使用哪些技术？在哪些教学环节如何使用这些技术？使用这些技术的预期效果是？）200字