《雅典城邦的民主政治》学案1
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约8000字。
2015-2016学年岳麓版必修1:第6课雅典城邦的民主政治学案
[课标要求] 知道雅典民主政治的主要内容,认识民主政治对人类文明发展的重要意义。
一、从君主制到民主制
1.君主制:古希腊进入文明社会之初实行君主制。
2.贵族制
(1)出现:公元前8~前7世纪。
(2)特点
①是一种集体领导的制度。
②实行平等协商、少数服从多数的法治原则。
③实行集体领导的任期制和选举制。
(3)意义:为政体进一步向民主制方向演化准备了条件。
3.民主制
(1)梭伦改革
①背景:贵族与平民尖锐对立,平民准备以武力推翻贵族政权。
②改革:公元前594年,梭伦当选执政官实行改革。
③意义:将国家引上民主的轨道。
(2)克里斯提尼改革
①内容:公元前509年,克里斯提尼推行“陶片放逐法”等措施,进一步实行民主改革。
②意义:最终确立了民主制。
[隐性点读] 教材P25中有“雅典瓶画:陶片放逐投票的一个片段——点票”,通过图片及相应的文字,应明确:陶片放逐法一方面有利于正常民主秩序的维护和国家的稳定;另一方面,它极易成为排除异己,政治斗争的工具,不利于民主政治健康发展。
二、人民主权与轮番而治
1.民主制的基本特点:人民主权与轮番而治。
[深化拓展] 准确理解雅典民主政治的基本特点
①人民主权——“政权不是在少数人手里,而是在多数人手里”,即雅典的国家管理大权掌握在全体公民手里。
②轮番而治——就是“轮流统治与被统治”,基本原则是平等的原则,每个公民可以是统治者也可以是被统治者。③两者互为表里。轮番而治是统治形式和运作方法,人民主权是前提条件和基本原则(少数服从多数)。
2.民主政体的主要机构设置
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