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　　7-2斯大林模式的社会主义建设道路
　　课型 新授课 备课人 王联秋
　　教学目标 【课程标准】列举“斯大林模式”的主要表现，认识其在实践中的经验教训。
　　【知识与能力】：
　　简述苏联的工业化之路，分析苏联工业化建设取得巨大成就的原因。
　　探讨苏联农业全盘集体化的得失。
　　归纳斯大林模式的特点，简要评价斯大林模式。
　　【过程与方法】：
　　联系中国农业合作化和社会主义工业化的史实，比较中苏两国社会主义建设的异同点。
　　围绕斯大林模式建立的背景、特点、作用、严重的弊端以及影响等展开讨论，从不同的角度去认识历史问题。
　　【情感、态度与价值观】：
　　通过对苏联社会主义工业化和农业集体化建设失误的分析，认识到搞经济建设必须遵循经济规律，坚定求真务实的科学态度。
　　通过对斯大林模式利弊得失的探讨，总结历史经验，借鉴历史教训，树立改革和创新意识。
　　教学重点 20世纪二三十年代苏联社会主义建设的重大成就。
　　教学难点 对“斯大林模式”利弊的分析及其评价。
　　教学过程 【导入】：1924年1月，列宁逝世后，苏联人民在斯大林领导下，确立了优先发展重工业和农业集体化运动的经济建设路线，开展了有计划的社会主义经济建设，取得了举世瞩目的建设成就，使苏联在较短时间内实现了国家工业化和农业集体化，成为世界上一流的工业强国。但是，苏联在取得重大成就的同时，也存在着严重的问题，高度集中的政治经济体制本身的严重缺陷和弊端，日益阻碍了苏联国民经济的发展和生产力的提高，成为后来苏东剧变的历史根源。
　　设问：什么是斯大林模式？
　　斯大林模式：又称斯大林体制或高度集中的经济政治体制。
　　是指苏联在20世纪20-50年代斯大林执政时期形成的高度集中的社会主政治经济体制。（特点：高度集中）