约1710字。

　　即墨二中2011-2012学年度高二历史组导学案
　　第7课  古罗马的政制与法律
　　编号：16    使用时间： 201104
　　编制：王春燕    审核：高二历史组   学科主任签字：
　　班级：        小组：     学生姓名
　　【使用说明】课前依据问题引导，预习自学课本内容，勾划课本并写上提示语，并用红笔标记疑难问题，不明白的问题提出你的疑问，力争全部掌握。
　　【学习目标】1、背过古罗马整体的演变，尤其是共和制和元首制的基本史实。
　　2、背过古罗马法《十二铜表法》和查士丁尼法典的基本史实以及罗马法的影响。
　　课前预习
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　　一、从共和国到帝国
　　（一）君主制
　　古罗马_________，只是一个蕞尔小邦，实行______________。
　　（二）贵族共和制
　　1、形成：公元前6世纪末，罗马人推翻君主制，建立共和国，实行____________。
　　2、政体特点：罗马共和制主要由________、___________、__________三层机构组成。
　　3、为维护平民利益，监督政府行为，设置了_________________。
　　（三）帝制的建立
　　1、元首制
　　（1）背景
　　①罗马积极____________，成为_______________。
　　②共和国内部____________________。
　　（2）建立：_____________年,______________________建立元首制。
　　（3）特点：实质是________________________.
　　2、公开的帝制
　　______________（时间），罗马皇帝_______________彻底抛弃共和外衣，实行公开的____________。
　　探究（一） ：古罗马政体是如何演变的?
　　二、罗马法
　　（一）形成过程
　　1.开端：____________________
　　（1）背景：①__________________的诞生促进了法律的制定。
　　②_______________的长期斗争。