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　　学  科 历史 课  题 第6课 古代世界的战争与征服

　　教

　　学

　　目

　　标 知识
　　能力 （1）了解波斯帝国的形成与希波战争，亚历山大大帝的东征和帝国的建立。罗马帝国的扩张与文化传播等史实。
　　（2）利用地图，查找亚历山大帝国和罗马帝国的版图，培养学生运用地图辅助学习的能力。（3）培养学生全面辨证地看待战争影响的能力。
　　过程
　　方法 先用故事导入，然后采用图片辅助、课堂讨论等方式充分开展师生互动活动，探讨古代文明的传播与发展。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   
　　情感
　　态度 增强学生反对一切非正义的战争，积极维护人类和平的愿望，并能对战争的后果做出比较客观的价值判断。
　　教学重点 亚历山大大帝的东征，罗马帝国的扩张和文化的传播。
　　教学难点 如何辨证地认识罗马帝国扩张的影响
　　教学媒体 多媒体
　　教 学 过 程 设 计
　　教 学 内 容 及 教 师 活 动
　　导入新课：请一位学生讲述马拉松长跑的来历，由此引出本课。
　　一、希波战争
　　1、多媒体展示《公元前6——前5世纪的波斯》图，指导学生读图，据图教师简介波斯帝国的形成、扩张及希波战争的结果。
　　2、师强调希波战争在世界历史上的深远影响：是早期东西方文明的一次重要冲突，此后，世界文明的格局逐渐形成东西方并立共存之势，一直延续至今。
　　二、亚历山大大帝东征
　　1、多媒体显示《亚历山大铜像》及《亚历山大帝国疆域》图，教师据图讲述马其顿国的强大，亚历山大大帝的东征和亚历山大帝国的建立。
　　2、教师组织学生讨论：亚历山大东侵带来的影响？先用多媒体出示《受希腊文化影响的西亚建筑遗址》，教师然后引导学生从《亚历山大帝国疆域》图中得出亚历山大帝国包括的人类文明（波斯文明、埃及文明、犹太文明及印度文明）。注意引导学生从消极、积极两方面入手思考问题。最后师生共归纳：战争具有强烈的破坏性，会给人们带来沉重的灾难；但客观上，促进了东西方文化得以交流和发展。