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　　第3课古代政治制度的成熟
　　【教材解析】
　　第3、4两课围绕“一条主线”“两对矛盾”“三个内容”展开的，
　　一条主线：君主专制中央集权的不断强化。
　　两对矛盾：中央与地方、君权与相权。
　　三个内容：中央政治制度的演变；选官、用官制度的演变；地方政治制度的演变；
　　【课标要求】
　　列举从汉到元政治制度演变的史实，说明中国古代政治制度的特点。
　　【教学重点】三省六部制、选官制、监察和谏议制的演变过程
　　【教学难点】如何评价科举制，分析汉唐以来政治制度的基本特点。
　　【自主学习】
　　一、中央官制的成熟——三省六部制的发展演变：
　　（一）、三省六部制的确立：
　　1、时间：时期，在中央实行三省六部制。
　　2、职权与作用
　　名称 职责 作用
　　中书省   1三省之间既，又，分工明确，提高了办事效率。
　　2、相权被分割，避免了权臣独揽大权，有利于加强。
　　门下省   
　　尚书省   
　　（二）、三省六部制的演变：
　　1、宋朝：二府三司制
　　三省长官基本不参与政事，另设“”，其长官为宰相，但相权被分割，掌管军政；财政归度支、盐铁、户部三司掌管，三司的长官又称为“计相”；宰相只保留行政权。
　　2、元朝：一省制
　　废除三省，实行一省制，只设，长官为，六部归入中书省。
　　（三）、三省六部制的历史影响：
　　标志中国_______________发生深刻变化，决策、审议、执行权利的分解，既明确了，又使三省相互牵制，对后世产生深远影响。
　　二、选官制度的发展
　　（一）沿革：
　　1、西周：制。
　　2、战国：制。
　　3、汉武帝：制和制。（评价：①在一定程度上满足了的需要。②容易任人唯亲，和容易形成小集团。）
　　4、魏晋南北朝：家世门第的高低日益成为选官的标准。
　　5、隋唐：制度。
　　（1）背景：隋朝统一后，没落，依据选官的制度不适应政治、社会需要。
　　（2）过程：
　　①时规定每州每年贡士三人，后分