《夏商制度与西周封建》、《大一统与秦朝中央集权制度的确立》、《古代政治制度的成熟》说课稿
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约12320字。
《夏商制度与西周封建》说课稿
一、教材分析
《夏商制度与西周封建》是岳麓版高一历史必修1第1单元第1课的内容。第一单元主要介绍了以专制主义中央集权为核心的古代中国政治制度的演变。本课作为高中历史教材的开篇，是整个政治文明史的起点，具有统领和示范作用。主要向大家描述在专制主义中央集权制度确立之前中国所实行的的政治制度。即家天下、分封制和宗法制。这些制度对中国社会产生了深渊的影响，其兴衰为中国古代专制主义中央集权制度的产生和发展提供了基础。
因此我这样设计本节课的三维教学目标：
1.知识与技能方面
⑴了解商周政治制度发展演变的过程；掌握西周的分封制、宗法制的基本内容及其作用。 理解分封制与宗法制互为表里的关系，探究中国早期政治制度的特点
《大一统与秦朝中央集权制度的确立》说课稿
尊敬的各位评委、老师：
我今天说课的课题是《大一统与秦朝中央集权制度的确立》。下面我从教材分析、教法与学法分析以及教学过程四个方面来分析本课。《大一统与秦朝中央集权制度的确立》是岳麓版必修一第一单元第2课。在此之前，学生已学习了《夏商制度与西周封建》，这为过渡到本课的学习起着铺垫作用。本课内容在本单元中起着承上启下的作用，占据重要地位。从纵向看,专制主义中央集权制度是中国古代政治史的核心内容，秦朝开创的专制主义中央集权制度，为历代统治者继承和发展，对以后我国两千多年的统一的多民族国家的形成与发展产生了重要影响。从横向看,“中国古代中央集权制度”的形成和发展与以古代希腊罗马为代表的西方民主政治的产生发展,相映成趣,相映生辉.要理解东西方不同政治制度产生的原因及其影响,就应该在掌握不同政治制度的基础上,进行比较和分析研究。
《古代政治制度的成熟》说课稿
尊敬的各位评委：
上午好！今天我说课的题目是古代政治制度的成熟。古代政治制度的成熟是岳麓版必修一第一单元第三课的内容，它是在第二课秦朝专制主义中央集权的确立的基础上，介绍了这一制度的演变和发展及完善。
教学目标：
知识与能力：三省六部制、从世卿世禄制度到察举制到科举制，监察与谏议制度的发展 、演变历程并对其进行评价
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