《欧洲两大军事集团的形成》教案1
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约3760字。
《欧洲两大军事集团的形成》教案
教学目标
知识与能力
主要资本主义国家发展的不平衡 帝国主义重新瓜分世界的矛盾 世界殖民体系的确立 三国同盟和三国协约 战争危机加剧的原因
①通过19世纪末20世纪初美、德经济发展迅速，英、法发展相对缓慢原因的分析，培养学生运用比较的方法分析历史问题的能力。
②通过对欧洲两大军事集团形成原因和形成国产的教学，引导学生运用经济和政治相互影响的辩证观点，认识历史现象，培养辩证思维能力。
过程与方法
①了解19世纪末20世纪初主要资本主义国家发展不平衡的状况，认识这一时期列强瓜分世界争夺霸权矛盾的根源及其具体表现。
②运用表格法和图示法归纳有关历史知识，揭示复杂的国际关系，引导学生掌握化繁为简，把握历史基本线索的学习方法。
情感态度与价值观
①通过对主要资本主义国家发展不平衡原因的分析，使学生认识新的科学技术在经济发展中的巨大作用，懂得科学技术就是生产力，体会到创新和进取精神对一个国家和民族的重要性，从而形成热爱科学、钻研科学、开拓创新的意识。
②通过对主要资本主义国家进入帝国主义阶段以后，加紧瓜分世界，世界殖民体系最终确立的分析，认识这一体系是建立在对亚、非、拉美地区的宰割与奴役基础上的，它必然遭到亚、非、拉美国家和人民的反抗。
③欧洲两大军事集团的形成，加剧了战争危机，使学生认识到帝国主义国家的扩张与争夺，是世界大战根源。
重点难点
重点：主要资本主义国家发展的不平衡 三国同盟和三国协约
难点：两大军事集团形成的原因
教法建议
本课主要采用问题教学法，同时应用讲述法、直观教具演示法。
教具准备
挂图《三国同盟、三国协约形成示意图》。
幻灯片《1913年英、德、美、法的实力对比》。
教学过程
课前引导
19世纪末，发生了第二次工业革命，不仅大大促进了生产力的发展，推动了工业生产的迅速发展，也促使资本主义垄断组织的出现，导致资本主义经济开始出现重大的变化。新兴的和老牌的资本主义国家政治、经济发展不平衡，要求从经济上瓜分世界，在加紧对外侵略扩张中产生了激烈的矛盾。
新课教学
一、主要资本主义国家发展的不平衡
1．美、德、英、法经济发展的状况及其原因
19世纪晚期到20世纪初期，主要资本主义国家的经济都有较大程度的发展。但发展不平衡，其情况是：
步伐最快──美国、德国
相对缓慢──英国、法国
开始崛起──日本
较快发展──俄国
请同学们阅读课本“主要资本主义国家发展的不平衡”一段文字后回答：19世纪末20世纪初，美国、德国经济发展赶上和超过英国、法国的原因是什么？
在19世纪末20世纪初，美国和德国分别成为世界头号、二号资本主义工业大国。日本和俄国在这一时期的情况正如前面所概括的，日本开始崛起，俄国有较快发展。其原因是：日本通过明治维新走上资本主义的道路。此外，日本对外竭力进行武力扩张，开拓市场，掠夺资源，攫取巨额战争赔款，促进了资本主义经济的发展。中国是深受其害的国家，日本通过1895年的《马关条约》获得2．3亿两白银的赔款，相当于日本当年税收的4．8倍，它控制了朝鲜，侵占了中国台湾、澎湖列岛。这些为日本提供了资源、资本和市场。俄国废除农奴制后，资本主义经济有较快的发展。但由于封建农奴制残余势力很大，因此俄国资本主义经济虽有所发展，但远远落后于其他主要资本主义国家。
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