《欧洲两大军事集团的形成》教案
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约1590字。
《欧洲两大军事集团的形成》教案
课标内容
简述“三国同盟”“三国协约”的组成及相关条约的主要史实，了解欧洲两大军事对抗集团形成的严重后果。
教学目标
知识与能力
19世纪末20世纪初，主要资本主义国家经济发展状况 帝国主义对世界的瓜分和世界殖民地体系的最终确立 列强之间矛盾的根源 欧洲列强争霸中形成的三对基本矛盾 三国同盟的形成 三国协约的形成 战争危机加剧的原因
①通过19世纪末20世纪初美、德经济发展迅速，英、法发展相对缓慢原因的分析，培养学生运用比较的方法分析历史问题的能力。
②通过对欧洲两大军事集团形成原因和形成过程的教学，引导学生运用经济和政治相互影响的辩证观点，认识历史现象，培养辩证思维能力。
过程与方法
①了解19世纪末20世纪初主要资本主义国家发展不平衡的状况，认识这一时期列强瓜分世界争夺霸权矛盾的根源及其具体表现。
②运用表格法和图示法归纳有关历史知识，揭示复杂的国际关系，引导学生掌握化繁为简，把握历史基本线索的学习方法。
情感态度与价值观
①通过对主要资本主义发展不平衡原因的分析，使学生认识新的科学技术在经济发展过程中的巨大作用，懂得科学技术就是生产力，体会到创新和进取精神对一个国家和民族的重要性，从而形成热爱科学、钻研科学、开拓创新的意识。
②通过对主要资本主义国家进入帝国主义阶段以后，加紧瓜分世界，世界殖民体系最终确立的分析，认识这一体系是建立在对亚、非、拉美地区的宰割与奴役基础上的，它必然遭到亚、非、拉美国家和人民的反抗。
③欧洲两大军事集团的形成，加剧了战争危机，使学生认识到帝国主义国家的扩张与争夺，是世界大战的根源。
重点难点
重点：欧洲两大军事集团形成的原因及过程
难点：资本主义发展不平衡及世界殖民体系的评价
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