《美国1787年宪法》教案2
- 资源简介:
约6930字。
《美国1787年宪法》教案
【本课学习目标】
通过1787年宪法出台的背景、内容、作用、联邦制结构、美国两党制等基础知识的学习,指导学生对邦联与联邦和美国总统制与英国君主立宪制的比较,培养学生比较分析问题的能力。本课学习中,在教师的指导下,通过学习美国1787年宪法出台的背景、内容、作用和美国总统制的特点进行归纳总结,运用史料与观点相结合的方法指导学生解决历史问题。1787年宪法确立了资产阶级民主原则和共和政体,为欧美反封建斗争树立了榜样,培养学生的民主意识和为正义事业的奉献精神,同时培养学生辩证地看待1787年宪法。
【本课内容概览】
本课的基本线索是:1781年,美国独立战争取得了胜利,美国建立了松散的邦联政体,导致独立后的年轻国家处于窘境。为了协调各种社会矛盾,加强中央政府的权力,1787年,美国宪法制订,这是第一部资产阶级成文宪法,创立了总统制、共和制、三权分立制。根据宪法,1789年,华盛顿当选为美国第一任总统,终于由一个松散的邦联形成为一个强有力的联邦政府,在世界上最早确立了民主共和政体。此后,伴随着政治、经济的发展,美国两党制形成,共和党、民主党交替执政,在权力平衡的基础上,促使了年轻的美国逐步朝着健康有序、充满活力的方向发展。
【本课的重点与难点】
重点:
美国1787年宪法的内容与特点。
难点:
1787年美国宪法的特点及对其民主政治的影响。
【教法与学法】
教师在教学中,要注意美国现代社会政治制度与美国独立后的政治制度方面的个别区别,通过现实与历史的比较更准确生动的掌握历史知识。通过图示给学生展示1787年宪法中体现的制约与平衡的关系,阐述其对美国政局稳定起到的长期效果。对美国两党制度指导学生从历史的角度和激活美国民主意识、激发政治活力,促进美国人的奋发向上精神等方面的作用理解历史问题。学生在学习中,通过运用历史材料解决历史问题的方法和比较英美政治制度的异同点培养自身的学习能力,激发潜能。
【知识点拨】
★年轻美国的窘境
1781年,第二届大陆会议通过了《邦联条约》,美国确立了邦联制,国家不设元首,将13州结成一个松散的联盟,美国民主派、种植园主和小州代表们认为中央权力过大会导致暴政。邦联政府建立,很快弊端丛生,无论国内事务还是处理国际政治、经济关系时,均不能正常发挥一个主权国家的政府职能。年轻的美国陷入了十分尴尬的境地。
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