《开放与交流》教案1
- 资源简介：
约3060字。
《开放与交流》教案
教学目标：
知识与能力：
了解遣唐使的文化交流活动，说出唐文化对日本的影响。
知道鉴真东渡与玄奘西行的故事，找出鉴真和玄奘的共同之处，学习运用比较法与认识历史现象和历史人物。
观察“唐长安城示意图”，了解长安城的城市建设布局特点，培养观察能力。
过程与方法：
通过阅读历史材料，了解遣唐使的文化交流活动对日本的生产、生活与社会发展产生的深远影响，培养从历史材料中获取有效信息的能力。
通过列表比较鉴真东渡与玄奘西行的异同，学习用列表的方法来归纳整理知识。
通过有关唐都长安的历史图片和材料，想像当年唐都长安中外交流的盛况，培养丰富的历史想像力。
情感教育与价值观：
通过鉴真、玄奘为完成自己的使命而出生入死、历尽艰辛等史实的学习，培养顽强的毅力和百折不回的精神。
通过了解唐朝与亚洲各国频繁交流的史实，认识到唐朝的经济、文化对日本、朝鲜等国产生了巨大影响；唐朝在频繁的对外经济、文化交流中，进一步促进了自身经济、文化的发展。
重点：掌握遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实，说明唐代中外文化交流的发展。
难点：头绪较多，内容较杂，地名、国名（古今异名）较陌生，学生掌握可能有一定的困难。
课型：综合课
教学方法：讲述法、谈话法、读书指导法
教学过程
（一）导入：
（媒体）Flash《西游记》主题曲——《一个师傅仨徒弟》
大家都看过这部动画片，听过这首歌的吧？
生：看过，听过
那我们一起来跟着唱吧。
我相信我们绝大部分同学都看过这部由小说《西游记》所改编的动画片了，那哪位同学来给大家讲一个《西游记》里的小故事。
生：
好，非常精彩，鼓掌！
我们刚才一起欣赏了《西游记》主题曲——《一个师傅仨徒弟》，那么各位同学对这首歌的哪句歌词印象最深呢？
生：西天取经不容易，容易干不成大业绩。
是啊，连神仙到西天去取经都不容易，还要经历九九八十一难，何况凡人呢？但1300多年前的一位唐朝人的的确确历经千辛万苦，从天竺取回了经，那他是谁呢？
生：玄奘
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