共21课。

　　七年级历史下册学案
        第一课  从“开皇之治”到“贞观之治”
　　点击新目标
　　1、记住：隋朝建立和统一的时间；隋唐两朝的建立者和都城所在地。
　　2、列举隋文帝和唐太宗治理国家的主要措施，并分析开皇之治、贞观之治出现的原因。
　　3、比较隋朝与秦朝的相似之处。
　　4、评价唐太宗的功绩。                             东魏    北齐
　　链接旧知识                         北朝 ：北魏
　　1、填一填：三国    两晋    南北朝                 西魏    北周   （   ）
　　南朝：宋    齐     梁    （  ）__
　　2、问一问：三国两国南北朝是我国历史上第二次大分裂时期，我国历史上第一次大分裂时期是什么时期，谁完成了统一，统一之后的朝代是什么？
　　课前小热身
　　1、通读全文，把你认为的重点知识勾划出来，并圈点出关键词语，并把你在预习中遇到的疑惑做好批注。
　　2、完成知识建构：            隋朝的建立：_____年，外戚_____夺取北周政权建立隋朝。
　　从           开皇之治   统一全国：_____年，隋灭陈，统一南北。
　　“开皇之治”                                    （1）改革政权机构       
　　（2）重视选拔人才
　　隋文帝的治国措施： （3）发展农业生产
　　到                                          （4）减轻赋税徭役
　　“贞观之治”                                    （5）提倡节俭
　　唐朝的建立：_____年，李渊在长安称帝，建立唐朝。
　　贞观之治                        政治方面：
　　经济方面：      
　　唐太宗的治国措施  法制方面：
　　教育方面：
　　民族关系：
　　3、师生交流完成情况：
　　课堂进行时
　　1、故事引入：有一年，唐太宗派人征兵。有个大臣建议，不满十八岁的男子，只要身材高大，也可以征。唐太宗同意了。但是诏书却被魏征扣住不发。唐太宗催了几次，魏征还是扣住不发。唐太宗大发雷霆。魏征不慌不忙地说：“我听说，把湖水弄干捉鱼，虽能得到鱼，但是到明年湖中就无鱼可捞了；把树林烧光捉野兽，也会捉到野兽，但是到明年就无兽可捉了。如果把那些身强力壮、不到十八岁的男子都征来当兵，以后还从哪里征兵呢？国家的租税杂役，又由谁来负担呢？”良久，唐太宗说道：“我的过错很大啊！”；于是，又重新下了一道诏书，免征不到十八岁的男子。
　　这个故事说明唐太宗是个怎样的人？在他统治时期出现了什么样的盛世局面？
　　2、学习新课，解决重点难点问题
　　★贞观之治（唐太宗的治国措施）
　　政治方面：
　　经济方面：
　　法制方面：
　　教育方面：
　　民族关系：
　　材料：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”　（《资治通鉴．唐纪》）
　　问题1：这句话是谁说的？中华和夷狄分别指什么？表明此人实行什么样的民族政策？收到了什么良好效果？
　　问题2：除此政策外，他还实行了哪些统治措施？试评述他的历史功绩。
　　★比较隋朝和秦朝的相似之处
　　建立背景：
　　创立制度：
　　统治方式：
　　统治时间：
　　问题：从唐太宗时期出现的盛世局面，到秦朝、隋朝暴政而亡，对统治者来说有什么启示？
　　启示：__________________________________________________________________________
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　　课堂大练兵：（完成丛书单项选择和材料解析题）