《北美大陆上的新体制》教案8
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约3910字。
《北美大陆上的新体制》教案
教材分析
《课程标准》要求“说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权利结构，比较美国总统制与英国君主立宪制的异同”。本课内容主要围绕着第三单元－—“近代西方资本主义政体的确立”这一核心内容，介绍了以美国为代表的典型的总统制共和制政体的特点及这种特点产生的原因及影响。
本课主要由三目构成，即联邦宪法的制定、维护联邦统一的斗争、两党制。实际讲述了美国历史上重要的三个制度，即联邦制、总统制、两党制。三者关系如下：联邦制的主要目的是达到集权和民主的统一，而实现这一目的的的主要方式就是总统制，总统的产生又与两党制密切相关。总统制成为本课一条隐含的线索。
学生分析
学生初中学过美国独立战争和南北战争的内容，但初中教材主要侧重于事件的经过，而对于法律、制度等内容几乎完全不涉及，所以本课对学生来说几乎是全新的。但是经过第八课英国的君主立宪政体的学习，学生已经能够了解到本课所学的制度也是围绕着“民主的确立”这一政治文明历程的重要内容而展开的。所以教师在授课的过程中，只需将一些基本的概念介绍给学生并做适当的讲解和提问，就能够顺利地完成教学任务。
教学目标
一、基本知识
美国的成立 邦联制的影响 1787年宪法及原则 1787年宪法的修正案 美国内战及影响 两党制的产生、发展及影响。
二、能力与方法
在教学过程中，教师注重引导学生明确任何一种制度都是针对一定的历史问题而产生的，而要解决问题，就必须要了解问题产生的历史背景，在解决问题的过程中，要抓住主要矛盾，同时全面的分析问题，只有这样才能得出正确的评价和认识。
三、情感态度与价值观
1、通过邦联与联邦的比较，使学生明确有权威的中央政府是一个国家稳定和强盛的必要条件。
2、通过1787年宪法的原则的学习，使学生明确只要掌握正确的方法集权和民主可以同时存在。
3、通过1787年宪法的修正案的内容的学习，使学生明确民主制度的完善需要一个渐进的过程，而人民的不懈斗争是推进这一过程的重要力量。
4、通过美国内战中南北双方的正义与非正义的性质，使学生明确现代社会判断是非的标准应以法律为依据。
5、通过两党制在美国政治生活中的作用，使学生明确政党政治是现代社会民主必不可少的要素之一。
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