2018年高考历史一轮复习高效演练:稳达标试卷(49份)

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【人民版】2018年高考历史一轮复习高效演练:稳达标(49份,含答案)
【世纪金榜】2018年高考历史(人民版)一轮复习高效演练·稳达标: 1.1中国早期政治制度的特点及走向“大一统”的秦汉政治 Word版含解析.doc
【世纪金榜】2018年高考历史(人民版)一轮复习高效演练·稳达标: 1.2君主专制政体的演进与强化及专制时代晚期的政治形态 Word版含解析.doc
【世纪金榜】2018年高考历史(人民版)一轮复习高效演练·稳达标: 10.16社会主义建设在探索中曲折发展 Word版含解析.doc
【世纪金榜】2018年高考历史(人民版)一轮复习高效演练·稳达标: 10.17伟大的历史性转折及走向社会主义现代化建设新阶段 Word版含解析.doc
【世纪金榜】2018年高考历史(人民版)一轮复习高效演练·稳达标: 10.18中国近现代社会生活的变迁 Word版含解析.doc
【世纪金榜】2018年高考历史(人民版)一轮复习高效演练·稳达标: 11.19开辟文明交往的航线及血与火的征服与掠夺 Word版含解析.doc
【世纪金榜】2018年高考历史(人民版)一轮复习高效演练·稳达标: 11.20“蒸汽”的力量及走向整体的世界 Word版含解析.doc
【世纪金榜】2018年高考历史(人民版)一轮复习高效演练·稳达标: 12.21罗斯福新政与当代资本主义的新变化 Word版含解析.doc
【世纪金榜】2018年高考历史(人民版)一轮复习高效演练·稳达标: 12.22苏联的社会主义建设 Word版含解析.doc
【世纪金榜】2018年高考历史(人民版)一轮复习高效演练·稳达标: 13.23当今世界经济的全球化趋势 Word版含解析.doc
【世纪金榜】2018年高考历史(人民版)一轮复习高效演练·稳达标: 14.24百家争鸣及汉代儒学 Word版含解析.doc
【世纪金榜】2018年高考历史(人民版)一轮复习高效演练·稳达标: 14.25宋明理学及明末清初的思想活跃局面 Word版含解析.doc
【世纪金榜】2018年高考历史(人民版)一轮复习高效演练·稳达标: 14.26古代中国的科学技术与文化 Word版含解析.doc
【世纪金榜】2018年高考历史(人民版)一轮复习高效演练·稳达标: 15.27近代中国思想解放的潮流 Word版含解析.doc
【世纪金榜】2018年高考历史(人民版)一轮复习高效演练·稳达标: 15.28 20世纪以来中国重大思想理论成果 Word版含解析.doc
【世纪金榜】2018年高考历史(人民版)一轮复习高效演练·稳达标: 15.29现代中国的科技、教育与文学艺术 Word版含解析.doc
【世纪金榜】2018年高考历史(人民版)一轮复习高效演练·稳达标: 16.30蒙昧中的觉醒及神权下的自我 Word版含解析.doc
【世纪金榜】2018年高考历史(人民版)一轮复习高效演练·稳达标: 16.31专制下的启蒙及理性之光与浪漫之声 Word版含解析.doc
【世纪金榜】2018年高考历史(人民版)一轮复习高效演练·稳达标: 17.32近代以来世界的科学发展历程 Word版含解析.doc
【世纪金榜】2018年高考历史(人民版)一轮复习高效演练·稳达标: 17.33 19世纪以来的世界文学艺术 Word版含解析.doc
【世纪金榜】2018年高考历史(人民版)一轮复习高效演练·稳达标: 2.3列强入侵与民族危机及中国军民维护国家主权的斗争 Word版含解析.doc
【世纪金榜】2018年高考历史(人民版)一轮复习高效演练·稳达标: 2.4伟大的抗日战争 Word版含解析.doc
【世纪金榜】2018年高考历史(人民版)一轮复习高效演练·稳达标: 3.5太平天国运动及辛亥革命 Word版含解析.doc
【世纪金榜】2018年高考历史(人民版)一轮复习高效演练·稳达标: 3.6新民主主义革命 Word版含解析.doc
【世纪金榜】2018年高考历史(人民版)一轮复习高效演练·稳达标: 4.7现代中国的政治建设与祖国统一 Word版含解析.doc
【世纪金榜】2018年高考历史(人民版)一轮复习高效演练·稳达标: 4.8现代中国的对外关系 Word版含解析.doc
【世纪金榜】2018年高考历史(人民版)一轮复习高效演练·稳达标: 5.10近代西方民主政治的确立与发展 Word版含解析.doc
【世纪金榜】2018年高考历史(人民版)一轮复习高效演练·稳达标: 5.9古代希腊、罗马的政治文明 Word版含解析.doc
【世纪金榜】2018年高考历史(人民版)一轮复习高效演练·稳达标: 6.11解放人类的阳光大道 Word版含解析.doc
【世纪金榜】2018年高考历史(人民版)一轮复习高效演练·稳达标: 7.12当今世界政治格局的多极化趋势 Word版含解析.doc
【世纪金榜】2018年高考历史(人民版)一轮复习高效演练·稳达标: 8.13古代中国的农业和手工业经济 Word版含解析.doc
【世纪金榜】2018年高考历史(人民版)一轮复习高效演练·稳达标: 8.14古代中国的商业及经济政策 Word版含解析.doc
【世纪金榜】2018年高考历史(人民版)一轮复习高效演练·稳达标: 9.15近代中国资本主义的曲折发展 Word版含解析.doc
【世纪金榜】2018年高考历史(人民版)一轮复习高效演练·稳达标: 选修1 1.1商鞅变法 Word版含解析.doc
【世纪金榜】2018年高考历史(人民版)一轮复习高效演练·稳达标: 选修1 1.2北魏孝文帝改革和王安石变法 Word版含解析.doc
【世纪金榜】2018年高考历史(人民版)一轮复习高效演练·稳达标: 选修1 2.3俄国农奴制改革和明治维新 Word版含解析.doc
【世纪金榜】2018年高考历史(人民版)一轮复习高效演练·稳达标: 选修1 2.4戊戌变法 Word版含解析.doc
【世纪金榜】2018年高考历史(人民版)一轮复习高效演练·稳达标: 选修3 1.1第一次世界大战 Word版含解析.doc
【世纪金榜】2018年高考历史(人民版)一轮复习高效演练·稳达标: 选修3 1.2凡尔赛—华盛顿体系下的和平 Word版含解析.doc
【世纪金榜】2018年高考历史(人民版)一轮复习高效演练·稳达标: 选修3 2.3第二次世界大战 Word版含解析.doc
【世纪金榜】2018年高考历史(人民版)一轮复习高效演练·稳达标: 选修3 2.4雅尔塔体制下的冷战与和平 Word版含解析.doc
【世纪金榜】2018年高考历史(人民版)一轮复习高效演练·稳达标: 选修3 3.5烽火连绵的局部战争 Word版含解析.doc
【世纪金榜】2018年高考历史(人民版)一轮复习高效演练·稳达标: 选修3 3.6和平与发展 Word版含解析.doc
【世纪金榜】2018年高考历史(人民版)一轮复习高效演练·稳达标: 选修4 1.1古代中国的政治家 Word版含解析.doc
【世纪金榜】2018年高考历史(人民版)一轮复习高效演练·稳达标: 选修4 1.2东西方的先哲 Word版含解析.doc
【世纪金榜】2018年高考历史(人民版)一轮复习高效演练·稳达标: 选修4 1.3杰出的科学家 Word版含解析.doc
【世纪金榜】2018年高考历史(人民版)一轮复习高效演练·稳达标: 选修4 2.4欧美资产阶级革命时代的杰出人物 Word版含解析.doc
【世纪金榜】2018年高考历史(人民版)一轮复习高效演练·稳达标: 选修4 2.5“亚洲觉醒”的先驱 Word版含解析.doc
【世纪金榜】2018年高考历史(人民版)一轮复习高效演练·稳达标: 选修4 2.6无产阶级革命家 Word版含解析.doc
  高效演练•稳达标
  【高考真题】
  1.(2016•全国卷Ⅱ•T27)福建各地族谱中有大量关于入台族裔回乡请祖先牌位赴台的记载,此类现象在清乾隆年间骤然增多。这说明乾隆年间 (  )
  A.族谱编修顺应了移民的需求
  B.大量移民已在台湾安居繁衍
  C.内地宗族开始整体迁移台湾
  D.两岸居民正常往来受到阻碍
  【解析】选B。由材料中信息可知乾隆年间已入台的福建裔移民回乡请祖先牌位的现象骤然增多,表明当时移居台湾的福建人很多;在宗法制的影响下,宗法情结浓厚,敬祖祭祖是人们日常生活的重要组成部分,故B正确;A说法本身有误,移民问题并不是族谱编修的原因,编修族谱是中国人宗法观念的体现;C说法过于绝对;D材料中并未涉及,而且从移民增多可知两岸居民交往频繁。
  2.(2016•全国卷Ⅲ•T25)东汉王充在《论衡》中说:“萧何入秦,收拾文书(国家档案文献),汉所以能制九州者,文书之力也。”其意在说明,西汉成功地实现对全国的统治,是因为汉初 (  )
  A.实行了崇尚儒家的政策
  B.继承了秦朝的基本制度
  C.未能充分发挥文书功能
  D.官吏熟知秦朝典章制度
  【解析】选B。材料中“萧何入秦,收拾文书(国家档案文献)”,这里的“国家档案文献”主要应该是有关国家制度的记述;萧何重视秦朝的文书,实际上是继承了秦朝的基本政治制度,结合汉初的史实,汉承秦制,判断B符合题意。汉初盛行的是黄老之学,直到汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”时才实行崇尚儒家的政策,A不正确。材料中体现出已经充分发挥了文书的功能,C错误;材料并没有体现官吏熟知秦朝的典章制度,D与材料无关。
  3.(2016•江苏单科•T1)中国传统家族有“长兄如父”“小儿不及长孙”的说法。这些说法体现的是 (  )
  A.家族和睦 B.等级秩序
  C.贵族世袭 D.宗法观念
  【解析】选D。通过材料中“长兄”“长孙”等关键词,可以看出材料主要体现了宗法制中嫡长子继承制,故D正确。家族和睦指家族成员间相处融洽,与题中“长兄如父”等不符,故A错误;等级秩序指依据宗法分封制形成的社会等级分层,与题中“小儿不及长孙”不符,故B错误;贵族世袭指贵族世代继承祖先权力,是先秦贵族政治的重要特征,与题中“长兄如父”不符,故C错误。
  4.(2016•海南单科•T3)在中国古代,褒扬官员德行和政绩,往往称其人为“民之父母”,官员亦以“为民父母”“爱民如子”作为执政的理想境界。这一现象反映出 (  )
  A.宗族关系已成为执政的基础
  B.“家天下”观念的政治影响
  C.官员考核主要依据民本思想
  D.官员之间具有共同政治诉求
  【解析】选B。宗族关系是家族关系,宗族关系成为执政的基础主要是在夏商周三代,而不是整个封建社会,故A错误;材料体现的是“家国同构”的“家天下”观念,所以本题答案为B。官员考核的依据应该是官员的政绩,在一定程度上会体现民本思想,但不是主要依据,故C错误;材料体现不出官民具有共同的政治诉求,故D错误。
  5.(2014•全国卷Ⅱ•T24)周代分封制下,各封国贵族按“周礼”行事,学说统一的“雅言”,促进了各地文化的整合。周代的“雅言”最早应起源于现在的 
  (  )
  A.河南 B.河北 C.陕西 D.山东
  【解析】选C。周代实行的分封制是在王畿以外的广大地区封邦建国,受封的诸侯国在政治上服从周王室。由题干可知,诸侯国在文化上,如礼仪和语言方面,也与中央政府保持一致。周王室和中央政府在“王畿”地区,即周人的统治中心区域,西周的统治中心即都城是镐京,今陕西西安,故选C。
  6.(2013•全国卷Ⅰ•T24)在周代分封制下,墓葬高效演练•稳达标
  【高考真题】
  1.(2016•全国卷Ⅰ•T26)史载,宋太祖某日闷闷不乐,有人问他原因,他说:“尔谓帝王可容易行事耶……偶有误失,史官必书之,我所以不乐也。”此事反映了 
  (  )
  A.重史传统影响君主个人行为
  B.宋代史官所撰史书全都真实可信
  C.史官与君主间存在尖锐矛盾
  D.宋太祖不愿史书记录其真实言行
  【解析】选A。注意提取材料信息。具体解析如下:
  选项 与正确答案
  的对应度 判断理由
  A 正确选项 依据题干信息“偶有误失,史官必书之”,可知史官的记录在一定程度上影响了君主的言行
  B 本身错误的
  选项 史官大都能秉承传统,遵照现实来记载历史,但有的史官迎合统治者的喜好编撰史书
  C 本身错误的
  选项 宋代君主专制进一步加强,史官与君主间存在尖锐矛盾的说法错误
  D 干扰选项 题干材料反映的是宋太祖不愿史官记录其“误失”,而不是不愿史官记录其真实言行
  2.(2016•全国卷Ⅰ•T27)明初废行省,地方分设三司,分别掌管一地民政与财政、司法、军事,直属六部。明中叶以后,皇帝临时派遣的巡抚逐渐演变为三司之上的地方最高行政长官。这一变化有助于 (  )
  A.扩大地方行政权力
  B.提高地方行政效率
  C.削弱六部的权限
  D.缓解中央与地方的对立
  【解析】选B。由“直属六部”“演变为三司之上的地方最高行政长官”等内容,可知巡抚的出现减少了地方处理事务的环节,能够集中地方权力,提高效率,故B正确;题干材料没有体现扩大地方行政权力和削弱六部的权限,故A、C错误;明代中央集权不断加强,设立巡抚无法体现缓解中央与地方的对立,故D错误。
  3.(2016•全国卷Ⅱ•T25)两汉实行州郡推荐、朝廷考试任用的察举制;经魏晋九品中正制,至隋唐演变为自由投考、差额录用的科举制。科举制更有利于 
  (  )
  A.选拔最优秀的官吏 B.鉴别官员道德水平
  C.排除世家子弟入仕 D.提升社会文化水平
  【解析】选D。科举制将读书、考试和做官结合起来,有利于提升官员的文化素质,客观上必然也会推动社会教育文化的发展,故D正确;A说法过于绝对;B是汉代察举制的选官标准;C科举制的选官标准是才能和学识,世家子弟也可通过科举考试入仕,故C说法不正确。
  4.(2016•上海单科•T6)《读通鉴论》曰:“两端争胜,而徒为无益之论者,辨封建者是也。□□□□,垂二千年而弗能改矣。”句中省略处应填入 (  )
  A.分封之制 B.郡县之制
  C.郡国并行 D.行省制度
  【解析】选B。材料第一句话的意思是辩驳分封制的优劣是徒劳无益的事情。第二句话是指某一制度经过两千年未能改变。材料的主要意思是进一步对比分封制和郡县制的作用,经过史实证明,郡县制是符合历史发展趋势的。故B符合题意。A、C、D不符合“垂二千年而弗能改矣”的要求。故选B。
  5.(2016•江苏单科•T4)“宋沿唐制,亦贵进士科。然唐时犹兼采誉望,不专辞章。宋则糊名考校,一决文字而已。”由此可见,与唐代科举相比,宋代 (  )
  A.考试程序更加公正 B.取士科目有所减少
  C.进士及第尤为尊贵 D.录取人数大大增加
  【解析】选A。材料“糊名考校,一决文字而已”说明采用密封考试形式,有利于考试的公平公正性,故A正确;材料主要提及科举考试的形式更加公平,没有提及取士科目数量减少,故B错误;材料“宋沿唐制,亦贵进士科”是对进士科的重视,不是尊贵,故C错误;高效演练•稳达标
  【高考真题】
  1.(2013•全国卷Ⅱ•T29)1877年,清政府采纳驻英公使郭嵩焘的建议,在新加坡设立领事馆。此后,又在美国旧金山,日本横滨、神户、大阪及南洋华侨聚居的商埠设立了领事馆。这反映了清政府 (  )
  A.力图摆脱不平等条约的约束
  B.外交上开始出现制度性变化
  C.逐步向近代外交转变
  D.国际地位得到提高
  【解析】选C。鸦片战争后,在世界大势发生巨变的情况下,清政府不得不打开国门,走向国际社会,接受西方的外交理念。驻外领事馆的设立,是中国外交近代化不可避免的选择,是社会转型的组成部分,也是中国进一步走向世界的重大进步,由此可知C正确。腐朽的清王朝统治下的中国社会性质是半殖民地半封建社会,国际地位低下,中国的外交不可能出现制度性变化,也没有能力去摆脱不平等条约的约束,由此排除A、B、D。
  2.(2016•全国卷Ⅲ•T41)阅读图文材料,完成下列要求。
  材料 近代以来,在列强的压力下,中国被迫开放了一系列通商口岸。自1898年至1910年,清政府又主动开设了30余个商埠。
  ——据严中平等编《中国近代经济史统计资料选辑》等
  从材料中提取一个有关自开商埠的信息,并加以简要分析。
  【解析】材料中的文字信息主要体现了自开商埠与约开商埠的不同,地图信息突出了开放的商埠主要在东南沿海地区。可以从这两个角度确定主题,要注意所提取信息必须源自材料,然后结合近代中国的史实加以说明和分析。分析说明时,史实引用准确合理并能够充分说明观点,选择史实时注意“近代”和“1898年至1910年”时间限制,论证充分,逻辑严密,语言精练。
  评分要求:所提取信息明确清晰,必须源自材料;(3分)论据准确,史实引用合理,围绕所提取的信息;(6分)论证充分,逻辑严密,表述清楚。(3分)
  答案:示例一
  信息:1898年秦皇岛、三都澳、岳州等开放,标志着近代中国自开商埠的开始。
  分析:这些自开商埠与约开商埠有本质的不同,即权自我操。清政府自行开放形势扼要之区,商贾荟萃之地,原因是近代重商思想发展的结果;以自开抵制约开,挽回利权;解决财政困难。
  示例二
  信息:集中于沿海地区。
  分析:沿海地区已有众多被迫开设的通商口岸,交通相对便利、经济相对发展;自开商埠,可分洋人之利,且可利用便利条件,促进地区发展,并抵御外侵。
  【模拟预测】
  1.(2017•江西联考)中英《五口通商章程》中规定:“倘遇有交涉词讼,管事官不能劝息,又不能将就,即移请华官共同查明其事,既得实情,即为秉公定断,免滋讼端。其英人如何科罪,由英国议定章程、法律发给管事官照办。”藉此条款内容,英国获得了下列哪项特权 (  )
  A.协定关税         B.领事裁判权
  C.片面最惠国待遇 D.永久居住权
  【解析】选B。材料未涉及协定关税,故A错误;据材料“其英人如何科罪,由英国议定章程、法律发给管事官照办”可知为领事裁判权,故B正确;片面最惠国待遇涉及商业等利益问题,并非司法断案,故C错误;材料未涉及永久居住权问题,故D错误。

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