此资源为用户分享，在本站免费下载，只限于您用于个人教学研究。

2018年高考历史一轮复习：课时作业提升练（33份，含答案）
【世纪金榜】2018年高考历史（人民版）一轮复习课时作业提升练： 一 1.1中国早期政治制度的特点及走向“大一统”的秦汉政治 Word版含解析.doc
【世纪金榜】2018年高考历史（人民版）一轮复习课时作业提升练： 八 4.8现代中国的对外关系 Word版含解析.doc
【世纪金榜】2018年高考历史（人民版）一轮复习课时作业提升练： 二 1.2君主专制政体的演进与强化及专制时代晚期的政治形态 Word版含解析.doc
【世纪金榜】2018年高考历史（人民版）一轮复习课时作业提升练： 二十 11.20“蒸汽”的力量及走向整体的世界 Word版含解析.doc
【世纪金榜】2018年高考历史（人民版）一轮复习课时作业提升练： 二十八 15.28 20世纪以来中国重大思想理论成果 Word版含解析.doc
【世纪金榜】2018年高考历史（人民版）一轮复习课时作业提升练： 二十二 12.22苏联的社会主义建设 Word版含解析.doc
【世纪金榜】2018年高考历史（人民版）一轮复习课时作业提升练： 二十九 15.29现代中国的科技、教育与文学艺术 Word版含解析.doc
【世纪金榜】2018年高考历史（人民版）一轮复习课时作业提升练： 二十六 14.26古代中国的科学技术与文化 Word版含解析.doc
【世纪金榜】2018年高考历史（人民版）一轮复习课时作业提升练： 二十七 15.27近代中国思想解放的潮流 Word版含解析.doc
【世纪金榜】2018年高考历史（人民版）一轮复习课时作业提升练： 二十三 13.23当今世界经济的全球化趋势 Word版含解析.doc
【世纪金榜】2018年高考历史（人民版）一轮复习课时作业提升练： 二十四 14.24百家争鸣及汉代儒学 Word版含解析.doc
【世纪金榜】2018年高考历史（人民版）一轮复习课时作业提升练： 二十五 14.25宋明理学及明末清初的思想活跃局面 Word版含解析.doc
【世纪金榜】2018年高考历史（人民版）一轮复习课时作业提升练： 二十一 12.21罗斯福新政与当代资本主义的新变化 Word版含解析.doc
【世纪金榜】2018年高考历史（人民版）一轮复习课时作业提升练： 九 5.9古代希腊、罗马的政治文明 Word版含解析.doc
【世纪金榜】2018年高考历史（人民版）一轮复习课时作业提升练： 六 3.6新民主主义革命 Word版含解析.doc
【世纪金榜】2018年高考历史（人民版）一轮复习课时作业提升练： 七 4.7现代中国的政治建设与祖国统一 Word版含解析.doc
【世纪金榜】2018年高考历史（人民版）一轮复习课时作业提升练： 三 2.3列强入侵与民族危机及中国军民维护国家主权的斗争 Word版含解析.doc
【世纪金榜】2018年高考历史（人民版）一轮复习课时作业提升练： 三十 16.30蒙昧中的觉醒及神权下的自我 Word版含解析.doc
【世纪金榜】2018年高考历史（人民版）一轮复习课时作业提升练： 三十二 17.32近代以来世界的科学发展历程 Word版含解析.doc
【世纪金榜】2018年高考历史（人民版）一轮复习课时作业提升练： 三十三 17.33 19世纪以来的世界文学艺术 Word版含解析.doc
【世纪金榜】2018年高考历史（人民版）一轮复习课时作业提升练： 三十一 16.31专制下的启蒙及理性之光与浪漫之声 Word版含解析.doc
【世纪金榜】2018年高考历史（人民版）一轮复习课时作业提升练： 十 5.10近代西方民主政治的确立与发展 Word版含解析.doc
【世纪金榜】2018年高考历史（人民版）一轮复习课时作业提升练： 十八 10.18中国近现代社会生活的变迁 Word版含解析.doc
【世纪金榜】2018年高考历史（人民版）一轮复习课时作业提升练： 十二 7.12当今世界政治格局的多极化趋势 Word版含解析.doc
【世纪金榜】2018年高考历史（人民版）一轮复习课时作业提升练： 十九 11.19开辟文明交往的航线及血与火的征服与掠夺 Word版含解析.doc
【世纪金榜】2018年高考历史（人民版）一轮复习课时作业提升练： 十六 10.16社会主义建设在探索中曲折发展 Word版含解析.doc
【世纪金榜】2018年高考历史（人民版）一轮复习课时作业提升练： 十七 10.17伟大的历史性转折及走向社会主义现代化建设新阶段 Word版含解析.doc
【世纪金榜】2018年高考历史（人民版）一轮复习课时作业提升练： 十三 8.13古代中国的农业和手工业经济 Word版含解析.doc
【世纪金榜】2018年高考历史（人民版）一轮复习课时作业提升练： 十四 8.14古代中国的商业及经济政策 Word版含解析.doc
【世纪金榜】2018年高考历史（人民版）一轮复习课时作业提升练： 十五 9.15近代中国资本主义的曲折发展 Word版含解析.doc
【世纪金榜】2018年高考历史（人民版）一轮复习课时作业提升练： 十一 6.11解放人类的阳光大道 Word版含解析.doc
【世纪金榜】2018年高考历史（人民版）一轮复习课时作业提升练： 四 2.4伟大的抗日战争 Word版含解析.doc
【世纪金榜】2018年高考历史（人民版）一轮复习课时作业提升练： 五 3.5太平天国运动及辛亥革命 Word版含解析.doc
　　课时作业提升练 八
　　现代中国的对外关系
　　(45分钟　85分)
　　一、选择题(共12小题,48分)
　　1.(2017•菏泽模拟)新中国成立初毛泽东形象地提出“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”“一边倒”的外交政策,这三大外交政策　(　　)
　　A.一直到今天仍然适用
　　B.带有强烈的意识形态色彩
　　C.导致了美国对中国的敌视封锁
　　D.为中国赢得了世界的普遍尊敬
　　【解析】选B。三大外交政策倾向于靠向社会主义苏联,疏远西方资本主义国家,带有明显的意识形态色彩,故B正确。
　　【加固训练】
　　1952年我国高等学校开始院系调整,撤销合并了大部分院校的英语科系,德语、法语等语种也被缩减;1953—1956年间,全国俄文专科学校及综合性大学俄语系人数却大幅增加到12 477人。出现这一状况的直接原因是　(　　)
　　A.工业化建设基础薄弱,人才需求增加
　　B.“双百”方针的提出
　　C.新中国的成立,实现了国家独立
　　D.“一边倒”的外交政策
　　【解析】选D。材料中提到20世纪50年代各大院校撤销合并了英语科系,缩减德语、法语等语种,俄文专科学校及综合性大学俄语系人数却大幅增加,说明这一时期的院系调整主要减弱了同英法德等西方国家的联系,加强了与苏联之间交往,与外交政策有关,故D正确。
　　课时作业提升练 二十四
　　百家争鸣及汉代儒学
　　(45分钟　85分)
　　一、选择题(共12小题,48分)
　　1.(2017•三明模拟)有学者将孔子视为平等主义者,这是因为孔子主张　(　　)
　　A.克己复礼 B.为政以德
　　C.民贵君轻 D.有教无类
　　【解析】选D。孔子强调“有教无类”,认为不分贫富贵贱,人人都有受教育的资格,打破了贵族垄断文化教育的局面,体现了“平等主义”,故D正确。
　　【拓展延伸】孔子思想对当今中国社会的重要影响
　　孔子是我国古代伟大的思想家、教育家。他的思想对中国社会政治和文化教育等方面影响深远,是中华民族宝贵的精神财富,主要表现在:社会方面强调尊老爱幼,团结友爱,注重礼仪举止,遵守道德情操等;政治方面:“取信于民”“以德治国”“以人为本”“构建和谐社会”等;文教方面:义务教育,因材施教等。总之,孔子的思想对当今社会主义现代化建设及政治民主建设和精神文明建设、构建和谐社会具有重要的借鉴意义。
　　2.传统儒家观念认为,孔子是个复古而保守的人,而以康有为为代表的近代思想家却竭力证明孔子的思想有较多创新,相比西周的主流观念有了很大突破。下列各项中可以用来论证孔子思想创新的是　(　　)
　　A.非礼勿视 B.四海之内皆兄弟也
　　C.有教无类 D.敬鬼神而远之
　　课时作业提升练 三十一
　　专制下的启蒙及理性之光与浪漫之声
　　(45分钟　85分)
　　一、选择题(共12小题,48分)
　　1.(2017•乌鲁木齐模拟)恩格斯在《社会主义从空想到科学的发展》中说:“那时,世界是用头立地的时代。”最初,这句话的意思是:人的头脑以及通过头脑的思维发现的原理,成为一切人类活动和社会结合的基础。其中“那时”是指　
　　(　　)
　　A.文艺复兴时期 B.宗教改革时期
　　C.启蒙运动时期 D.工业革命时期
　　【解析】选C。材料中所讲的“人的头脑以及通过……和社会结合的基础”,讲的就是理性成为指导人们去探索和开发世界的理论工具,这是启蒙时代所独具的特点,故C正确。
　　2.“由于牛顿证明了地上的力学也能应用于天上的星球,从而昭示了一种简单而统一的自然规律的存在,整个思想界不禁为之亢奋。”为此,法国思想家
　　(　　)
　　A.反对智者忽视道德、追求功利的主张
　　B.打出复兴古代希腊、罗马文化的旗号
　　C.率先提出人人都可以与上帝直接对话
　　D.希望用理性迎来民主、科学的新时代
　　【解析】选D。A是古希腊时期苏格拉底的主张,与题干时间不符,故A错误;B是14-17世纪文艺复兴的内容,故B错误;C是16世纪宗教改革的内容,故C错误;D是18世纪法国启蒙运动的内容,与材料相符,故D正确。
　　3.孟德斯鸠曾说:“如果君主不能给自己的臣民创造幸福的生活,反而想压迫和毁灭他们,那么,服从的理由就没有了。”下列观点符合孟德斯鸠此言论含义的是　(　　)
　　A.理性思考可以完美了解世界
　　B.人民有权以暴力推翻专制统治
　　课时作业提升练 一
　　中国早期政治制度的特点及走向“大一统”的秦汉政治
　　(45分钟　85分)
　　一、选择题(共12小题,48分)
　　1.(2017•益阳调研)王国维指出:“周人制度之大异于商者……立子立嫡之制,由是而生宗法及丧服之制,并由是而有封建子弟之制、君天子臣诸侯之制。”王国维认为周人制度主要满足了　(　　)
　　A.贵族等级特权的需要
　　B.同姓诸侯利益的需要
　　C.安定发展王室的需要
　　D.维护强化王权的需要
　　【解析】选D。材料意思是王国维认为周朝的政治制度是由嫡长子继承制衍生宗法制度,再按照宗法原则实行分封制。所以周代宗法政治的典型特征是嫡长子继承制,即血缘关系是西周强化王权的首要因素,故D正确。
　　2.(2017•全国名校联考)“周代分封制的实质则是周天子作为国家元首委派诸侯去各地建立地方政府,推行天下一统的政治制度。”这说明分封制　(　　)
　　A.加强了皇权专制统治
　　B.开创了地方分权体制
　　C.有利于边疆地区开发
　　D.强化了国家整体观念
　　【解析】选D。夏商周三代时期,最高执政集团尚未实现权力的高度集中,而皇权专制始于秦始皇时期,故A错误;地方分权体制不是周朝开创的,故B错误;据材料“周代分封制的实质则是……天下一统的政治制度”可知,分封制是周王朝为加强对地方控制而实行,与边疆地区开发无关,故C错误;“天下一统的政治制度”说明分封制强化了国家整体观念,故D正确。
　　3.(2017•昆明高三摸底调研)据《左传》记载,春秋后期鲁国大夫季孙氏的家臣阳虎独掌权柄后,标榜要替鲁国国君整肃跋扈的大夫,此举不仅得不到知礼之士的赞成,反而受到批评。因为此举　(　　)
　　A.挑战了宗法制度
　　B.损害了大夫利益
　　C.冲击了天子权威
　　D.不符合周礼规定