（2016-2018）高考历史试题分项版专题解析（18份）
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\三年高考2016_2018高考历史试题分项版解析专题
三年高考2016_2018高考历史试题分项版解析专题01古代中国政治制度含解析201808062221.doc
三年高考2016_2018高考历史试题分项版解析专题02近代中国反侵民主含解析201808062222.doc
三年高考2016_2018高考历史试题分项版解析专题03现代中国政治外交含解析201808062223.doc
三年高考2016_2018高考历史试题分项版解析专题04希罗文明欧美代议含解析201808062224.doc
三年高考2016_2018高考历史试题分项版解析专题05国际共运多极世界含解析201808062225.doc
三年高考2016_2018高考历史试题分项版解析专题06古代中国的经济结构含解析201808062226.doc
三年高考2016_2018高考历史试题分项版解析专题07近代民资社会生活含解析201808062227.doc
三年高考2016_2018高考历史试题分项版解析专题08中国社会主义道路含解析201808062228.doc
三年高考2016_2018高考历史试题分项版解析专题09近代当代资本主义含解析201808062229.doc
三年高考2016_2018高考历史试题分项版解析专题10苏联建设全球趋势含解析201808062230.doc
三年高考2016_2018高考历史试题分项版解析专题11古代中国思想科文含解析201808062231.doc
三年高考2016_2018高考历史试题分项版解析专题12近现中国思想文化含解析201808062232.doc
三年高考2016_2018高考历史试题分项版解析专题13人文精神起源发展含解析201808062233.doc
三年高考2016_2018高考历史试题分项版解析专题14近代以来科技文艺含解析201808062234.doc
三年高考2016_2018高考历史试题分项版解析专题15高中历史选修1_2含解析201808062235.doc
三年高考2016_2018高考历史试题分项版解析专题16高中历史选修3_4含解析201808062236.doc
三年高考2016_2018高考历史试题分项版解析专题17高中历史选修5_6含解析201808062237.doc
三年高考2016_2018高考历史试题分项版解析专题18史学常识方法理论含解析201808062238.doc
专题01 古代中国政治制度
考点一：商周时期的政治制度
2018年高考
01.（2018年全国新课标1卷24）周灭商之后，推行分封制，如封武王弟康叔于卫，都朝歌（今河南淇县）；封周公长子伯禽于鲁，都奄（今山东曲阜）；封召公爽于燕，都蓟（今北京）。分封
A.推动了文化的交流与文化认同
B.强化了君主专制权力
C.实现了王室对地方的直接控制
D.确立了贵族世袭特权
【答案】A
【考点定位】古代中国的政治•商周时期政治制度•分封制
【名师点睛】本题命题意图是考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识的能力，探讨分析历史问题的能力。本题以主干知识——周朝分封制为切入点，深入考查了考生对分封制的认识和理解。关于分封制，相信考生平时做过不少的训练题，而本题通过设置新情境，加大了题目的难度，需要考生能够拓展分封制的认识，考查细致入微，特别提醒我们在一轮复习时要注重对细节的处理，更要求学生能够扩大自己的知识广度，在此基础上加大对深度的把握。
02.（2018年全国Ⅱ卷文综历史1）据《史记》记载，商汤见野外有人捕猎鸟兽，张设的罗网四面密实，认为这样便将鸟兽杀绝了，“乃去其三面”，因此获得诸侯的拥护，最终推翻夏桀，创立商朝，这一记载意在说明
A. 商汤成功缘于他的仁德之心B. 捕猎是夏商时主要经济活动
C. 商朝已经注重生态环境保护D. 资源争夺是夏商更替的主因
【答案】A
【解析】商汤认为野外捕鸟之人设的四面密实的网会将鸟兽杀绝，所以采取了“去其三面”的做法，这表面看是对鸟兽的仁慈，不赶尽杀绝，实际上《史记》的作者司马迁有意在说商汤能够建立商朝是其仁德的结果，故选A；夏商时期我国华夏族居民大多已经过上定居的生活，所以农耕应该是主要的经济活动，故B不符合史实；保护生态环境不是题目的主旨，而且题干没有说到商朝建立之后的事情，故排除C；题干提到的是商汤的举动与夏商更替的关系，而不是资源争夺，故排除D。
专题02 近代中国反侵民主
考点一：1840至1900年间西方列强侵略与中国人民的反抗斗争
2018年高考
01.（2018年北京卷文综历史5）1903年，林纾编译的《伊索寓言》出版，书中有一则故事：狮王与群兽立约，羊由狼管辖，兔子由狗管辖，彼此友好，和平共处。兔子感叹说，我期待这一天很久了，但真能实现吗？故事后的按语说：“今有盛强之国，以吞灭为性，一旦忽言弭兵，亦王狮之约众耳？！弱者国于其旁，果如兔之先见耶”林纾意在
A. 提醒中国人警惕被侵略瓜分的危险B. 颂扬人类社会弱肉强食的生存法则
C. 呼吁世界列强承担保护弱国的责任D. 鼓动中国民众推翻清政府残暴统治
【答案】A
【点睛】选择题一般会提供较为明确的时间信息，但有的题目其时间要素不是显性的，而是包含在题目的题干、材料或材料出处甚至是题目的释文当中。这就要求考生必须充分利用题目的表述，运用所学知识，结合教材，正确提取题目中有效的时间信息，确定其所述历史现象的时间。本题的解题关键之一是时间“1903年”，学生解题时可结合20世纪初中国面临的国际国内形势进行分析，有助于得出正确答案。
02. (2018年全国Ⅰ卷文综历史5)甲午战争时期，日本制定舆论宣传策略，把中国和日本分别“包装”成野蛮和文明的代表，并运用公关手段让许多欧美舆论倒向日方。一些西方媒体甚至宣称，清政府战败“将意味着数百外人从愚蒙、专制和独裁中得到解放”。对此，清政府却无所作为。这反映了
A. 欧美舆论宣传左右了战争进程B. 日本力图变更中国的君主政体
C. 清政府昏庸不谙熟近代外交D. 西方媒体鼓动中国的民主革命
【答案】C
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