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2017版高考历史总复习（浙江专用必考）教师用书打包32份
2017版高考历史总复习（浙江专用必考）仿真卷1 .doc
2017版高考历史总复习（浙江专用必考）仿真卷1 Word版含解析.doc
2017版高考历史总复习（浙江专用必考）仿真卷2 .doc
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2017版高考历史总复习（浙江专用必考）仿真卷3 .doc
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2017版高考历史总复习（浙江专用必考）仿真卷4 .doc
2017版高考历史总复习（浙江专用必考）仿真卷4 Word版含解析.doc
2017版高考历史总复习（浙江专用必考）教师用书：专题八 走向世界的资本主义市场与世界资本主义经济政策的调整 .doc
2017版高考历史总复习（浙江专用必考）教师用书：专题二 近代中国维护国家主权的斗争及民主革命 .doc
2017版高考历史总复习（浙江专用必考）教师用书：专题九 当今世界的经济全球化趋势 .doc
2017版高考历史总复习（浙江专用必考）教师用书：专题六 古代中国经济的基本结构与特点及近代中国资本主义的曲折发展 .doc
2017版高考历史总复习（浙江专用必考）教师用书：专题七 中国近现代社会生活的变迁与现代中国的科技及社会主义建设道路的探索 .doc
2017版高考历史总复习（浙江专用必考）教师用书：专题三 现代中国的政治建设、祖国统一与对外关系 .doc
2017版高考历史总复习（浙江专用必考）教师用书：专题十 中国传统文化主流思想的演变和古代中国的科学技术与文化 .doc
2017版高考历史总复习（浙江专用必考）教师用书：专题十二 西方人文精神的起源与法制和近代以来科学技术的辉煌 .doc
2017版高考历史总复习（浙江专用必考）教师用书：专题十一 近现代中国思想解放的潮流和理论成果 .doc
2017版高考历史总复习（浙江专用必考）教师用书：专题四 古代希腊、罗马和近代西方的政治文明 .doc
2017版高考历史总复习（浙江专用必考）教师用书：专题五 第二次世界大战及当今世界政治格局的多极化趋势 .doc
2017版高考历史总复习（浙江专用必考）教师用书：专题一 古代中国的政治制度 .doc
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2017版高考历史总复习（浙江专用必考）教师用书文档：专题九 当今世界的经济全球化趋势 Word版含解析.doc
2017版高考历史总复习（浙江专用必考）教师用书文档：专题六 古代中国经济的基本结构与特点及近代中国资本主义的曲折发展 Word版含解析.doc
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2017版高考历史总复习（浙江专用必考）教师用书文档：专题十二 西方人文精神的起源与法制和近代以来科学技术的辉煌 Word版含解析.doc
2017版高考历史总复习（浙江专用必考）教师用书文档：专题十一 近现代中国思想解放的潮流和理论成果 Word版含解析.doc
2017版高考历史总复习（浙江专用必考）教师用书文档：专题四 古代希腊、罗马和近代西方的政治文明 Word版含解析.doc
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2017版高考历史总复习（浙江专用必考）教师用书文档：专题一 古代中国的政治制度 Word版含解析.doc
　　2016年浙江省普通高中学业水平考试
　　历史试题(仿真卷)一
　　(时间：60分钟　分值：70分)
　　一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)
　　1．韩非子说：“事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效”，“(君主)独制四海之内”。下列制度中，最符合这一思想的是
　　(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　A．禅让制  B．分封制
　　C．宗法制  D．郡县制
　　解析　由材料“四方”“四海”等关键信息可判断这一思想主要是加强中央对地方的有效统治，故D项符合题意。
　　答案　D
　　2．汉武帝采纳董仲舒建议，“罢黜百家，独尊儒术”。这里的“儒术”指
　　(　　)
　　A．吸收了佛教、道教等思想的儒学
　　B．正统的孔孟学说
　　C．糅合了道家、阴阳家等学说的儒学
　　D．儒家学说与权术
　　解析　董仲舒的思想，是以儒家学说为基础，引入阴阳五行理论，杂以法家、道家某些思想成分，发展为客观唯心主义思想体系的新儒学。
　　答案　C
　　3．南宋时期，浙江境内的某名窑继承了越窑传统，烧制出粉青、梅子青等名
　　贵 色，成为青瓷中的最高典范。这个瓷窑应该是
　　(　　)
　　A．定窑  B．钧窑
　　C．龙泉窑  D．铜官窑
　　解析　宋五大名窑在浙江的是龙泉窑。
　　答案　C
　　4．书法以自由多样的线条艺术表现情感和意境。下列作品中把书法的写意性发挥到极致的是
　　(　　)
　　解析　草书笔画简约，线条流畅，突出写意性，易于书法家情绪的抒发，故本题选择D项。A项是行书；B项是隶书；C项是篆书。
　　答案　D
　　5．宋明时期理学的出现与走向成熟，使儒学进入了一个崭新阶段。其中确定了理学的最高范畴“天理”，并认为天理的核心是“仁”
　　2016年浙江省普通高中学业水平考试
　　历史试题(仿真卷)一
　　(时间：60分钟　分值：70分)
　　一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)
　　1．韩非子说：“事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效”，“(君主)独制四海之内”。下列制度中，最符合这一思想的是
　　(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　A．禅让制  B．分封制
　　C．宗法制  D．郡县制
　　解析　由材料“四方”“四海”等关键信息可判断这一思想主要是加强中央对地方的有效统治，故D项符合题意。
　　答案　D
　　2．汉武帝采纳董仲舒建议，“罢黜百家，独尊儒术”。这里的“儒术”指
　　(　　)
　　A．吸收了佛教、道教等思想的儒学
　　B．正统的孔孟学说
　　C．糅合了道家、阴阳家等学说的儒学
　　D．儒家学说与权术
　　解析　董仲舒的思想，是以儒家学说为基础，引入阴阳五行理论，杂以法家、道家某些思想成分，发展为客观唯心主义思想体系的新儒学。
　　答案　C
　　3．南宋时期，浙江境内的某名窑继承了越窑传统，烧制出粉青、梅子青等名
　　贵 色，成为青瓷中的最高典范。这个瓷窑应该是
　　(　　)
　　A．定窑  B．钧窑
　　C．龙泉窑  D．铜官窑
　　解析　宋五大名窑在浙江的是龙泉窑。
　　答案　C
　　4．书法以自由多样的线条艺术表现情感和意境。下列作品中把书法的写意性发挥到极致的是
　　(　　)
　　解析　草书笔画简约，线条流畅，突出写意性，易于书法家情绪的抒发，故本题选择D项。A项是行书；B项是隶书；C项是篆书。
　　答案　D
　　5．宋明时期理学的出现与走向成熟，使儒学进入了一个崭新阶段。其中确定了理学的最高范畴“天理”，并认为天理的核心是“仁”的思想家是(　　)
　　A．程颐、程颢  B．张载
　　C．朱熹  D．陆九渊
　　解析　二程是理学的开创者，他们确立了理学的最高范畴“天理”，“天理”的核心是“仁”。
　　答案　A
　　6．下图反映了中国古代一项重大发明，《梦溪笔谈》对其作用的记载为：2016年浙江省普通高中学业水平考试
　　历史试题(仿真卷)二
　　(时间：60分钟　分值：70分)
　　一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)
　　1．儒道思想犹如中国古代思想的双璧。下列言论中，最能体现道家因循自然、崇尚无为思想的是
　　(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　A．不以人助天
　　B．制天命而用之
　　C．天地不仁，以万物为刍狗
　　D．天行有常，不为尧存，不为桀亡
　　解析　本题为最佳选择题。“制天命而用之”和“天行有常”是荀子的思想，排除B、D项。选项A出自庄子《南华经》，意指上古时的有识之士顺应自然，不用自己的聪明智慧去破坏自然规律，或去影响自然，典型体现了因循自然、崇尚无为思想。C项出自《道德经》，“刍狗”指古代祭祀时用草扎的狗，在祭祀之前，人们对它敬若神明，祭祀一结束，就被丢弃了。这句话的意思是天地无所谓仁慈，它没有仁爱，对待万事万物就像对待刍狗一样，任凭万物自生自灭。主旨是建议人要效法天地的“无所谓仁，也无所谓不仁”的精神，养成这样的胸襟。
　　答案　A
　　2．(2015•浙江会考)元朝时期我国统一多民族国家进一步发展。当时管辖西藏和四川、青海部分地区的机构是
　　(　　)
　　A．三司  B．宣政院
　　C．内阁  D．军机处
　　答案　B
　　3．历史老师要求同学们开展一堂题为“大唐长安商业”的探究课，以下是同学们收集的部分史料，其中不符合探究课主题的是
　　(　　)
　　A．“凡市，以日中击鼓三百响，而众以会”
　　B．“皆云西市有贾胡及波斯邸，能辨识珠宝”
　　C．“夜三更，东市失火，烧东市曹门以西十二行四千余家”
　　D．“草市多樵客，渔家足水禽”
　　解析　根据材料中探究主题“大唐长安商业”，结合所学唐代城市商业