2017年必修二高一历史专题ppt(38份)
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2017年人民版必修二高一历史专题
2017年人民版必修二高一历史专题一 第四节古代中国经济政策课件 (共11张PPT).ppt
2017年人民版必修二高一历史专题二第2课 民国年间民族工业的曲折发展教案课件4份打包 (4份打包).rar
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2017年人民版必修二高一历史专题六第1课自由放任的美国教案.doc
2017年人民版必修二高一历史专题六第3课当代美国资本主义的新变化课件教案2份打包 (2份打包).rar
2017年人民版必修二高一历史专题三第1课社会主义建设在探索中曲折发展教案.docx
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2017年人民版必修二高一历史专题三第3课走向社会主义现代化建设新阶段教案课件素材9份打包 (9份打包).rar
2017年人民版必修二高一历史专题四中国近现代社会生活的变迁教案.doc
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2017年人民版高一历史必修二 专题三第2课伟大的历史性转折教案.doc
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2017年人民版高一历史必修二 专题四1课物质生活和社会习俗的变迁教案课件4份打包 (4份打包).rar
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2017年人民版高一历史必修二 专题四第2课交通和通讯工具的进步教案.doc
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2017年人民版高一历史必修二 专题一第4课古代中国的经济政策教案.doc
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2017年人民版高一历史必修二专题一古代中国经济的基本结构和特点检测试题及答案.doc
一“自由放任”的美国
【知识与能力】
了解 20 世纪 20 年代美国经济出现繁荣的原因及其与美国政府 " 自由放任 " 政策的关系 ;认识经济大危机爆发的必然性和深刻影响;认识自由市场经济的解体和资本主义的传统经济学 理论的失败。
【过程与方法】
根据教科书和教师提供的相关资料 , 结合一战前后的历史 , 整体把握该时期资本主义世界 格局的变化 , 认识美国垄断资本对国家政权的影响 , 把握自由放任经济政策的根本目的 , 进而发现繁荣背后潜伏的危机 , 辩证地认识资本主义周期性危机爆发在于其固有矛盾的存在。
【情感、态度与价值观】
通过对 20 世纪 20 年代美国经济的繁荣和经济大危机爆发的原因、影响的学习和分析 , 知道 科技创新、有利的国内国际环境与适应的经济政策是经济发展和繁荣的重要保证 ;能够运用历史唯物主义和辩证唯物主义的观点 , 客观地认识资本主义经济的发展与其自身矛盾之间的关系。
【教材分析】:
本课所述 " 自由放任 " 的美国 , 着重从美国共和党执政的 20 年代推行的自由放任政策介绍和分析人手 , 反映美国国家政权代表垄断资产阶级利益 , 奉行自由经营、自由竞争的政策 , 反对 政府干预经济、放弃调节生产的计划。这个政策在相对稳定时期也曾对经济发展起过一定作用 , 但是 , 经济危机的爆发却又是其恶性发展的产物。 1929 一 1933 年经济大危机使美国经济遭到严重损失 , 经济危机还引起深刻的政治危机 , 不仅如此 , 危机迅速蔓延到资本主义世界 , 动摇着资本主义统治。
【教学重点】:经济危机的影响、根源
【教学难点】:学会正确分析经济管理模式的利弊
教学过程:
第一课 社会主义建设在探索中曲折发展
课标:概述20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的实践,总结其经验教训。
教学要求:知道我国社会主义改造的内容、实质和意义;了解中共八大召开的背景、主要内容和意义;知道“大跃进”和人民公社化运动的概括和后果;了解“文化大革命”给我国经济建设造成的严重破坏;知道八字方针及其作用。
新课:
简介余华小说《活着》。
展示主人公福贵的跌宕生活。
我一个人种五亩地,……看得见的时候我都在田里,到了天黑,只要有月光,我还要下地。庄稼得赶上季节,错过一个季节就全错过啦。到那时别说是养活一家人,就是龙二的租粮也交不起。
……
我回来的时候(解放后),村里开始搞土地改革了,我分到了五亩地,就是原先租龙二的那五亩。
到了1953年……导入对农业的社会主义改造。。
材料:到1956年底,入社农户达1.17亿户,占全国总农户的96.3%,其中参加高级社的占87.8%,基本上实现了农业合作化。
得出农业社会主义改造的内容实质。
材料:到1956年底,全国手工业生产合作社(组)发展到10万多个,入社的手工业者占全体手工业人员的91.7%,基本实现了对手工业的社会主义改造。
到1956年底,全国私营工业户数的99%,私营商业户数的82.2%实现了公私合营,这标志着资本主义工商业的社会主义改造已基本完成。
——何沁《中华人民共和国史》
由农业及手工业、资本主义工商业的社会主义改造。
问:为什么要对农业等进行社会主义改造?
材料:中共中央认为,要克服很多农民在分散经营中所发生的困难,要使广大农民迅速增加生产而走上丰衣足食的道路,使国家得到更多的粮食和其他工业原料,必须提倡“组织起来”……
1953年12月,中共中央作出《关于发展农业生产合作社的决议》。着重说明了为进一步提高农业生产力,解决个体农业与社会主义工业化不相适应的矛盾……逐步实行农业的社会主义改造。
过渡到过渡时期总路线。
总路线之下展开了一五计划。
材料:1954年6月,毛泽东尖锐地指出:“现在我们能造什么?能造桌子椅子,能造茶碗茶壶,能种粮食,还能磨成面粉,还能造纸,但是,一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”
——《毛泽东著作选读》下册
伟大的历史性转折
【教学目标】
知识与能力
了解中共十一届三中全会是新中国历史上具有深远意义的伟大转折,认识这次全会作出的有关改革开放的决策,认识这次全会对于建设有中国特色社会主义新道路的开创意义。
了解中国的改革首先是从农村开始的,认识在农村实行家庭联产承包责任制的重要性。
了解我国创办经济特区的史实,认识对外开放的历史作用。
过程与方法
搜集整理改革开放初期10年间我国农村改革、城市企业改革和对外开放的史料,教学生学会史料搜集整理的一般方法。
通过社会调查,学习和认识改革开放初期10年间我国经济建设和发展的过程和成就,教学生学会历史调查的一般方法。
情感、态度与价值观
通过学习中共十一届三中全会召开的历史背景、重大决策和历史意义,充分认识我国改革开放的艰巨性和必要性。
通过感受改革开放初期10年间我国经济建设和发展的过程和成就,加深学生对党的改革开放路线方针政策的理性认识,强化对党的领导的信念和社会主义的信心。
【课前诊断
1、中共八大与中共十一届三中全会的共同点是( )
A、强调民主集中制 B、纠正历史的冤假错案
C、实事求是的精神 D、正确指出中国社会主要矛盾
2、十一届三中全会的召开,标志着我国社会主义现代化建设进入新时期。下列对此理解完全正确的是( )
A、从此我国经济建设的方针完全按照新时期的要求去进行
B、改变了过去单一的公有制经济成分,按照市场经济的规律运动
C、从此停止“以阶级斗争为纲”的方针政策,将工作重心转移到经济建设上来
D、以经济建设为中心,实行对内改革,对外开放的政策
3、建设中国特色社会主义的新道路是以哪次会议为起点正式开辟的?( )
开辟文明交往的航线
[备课时间]
[上课时间]
[课题]
一、开辟文明交往的航线
[课型]
[第
课时]
[教学目的] (1)知识与能力:了解古代各文明的代表性成就和遗迹。了解资本主义生产方式产生的原因及最初的生产组织方式。了解迪亚士、哥伦布、达•伽马、麦哲伦探索新航路的史实。认识到“地理大发现”是偶然的,也是必然的。认识新航路开辟对世界的影响,学会全方位地分析新航路开辟对世界市场形成的意义。
(2)过程与方法:运用世界地图,了解迪亚士、哥伦布、达•伽马、麦哲伦探索新航路的过程,结合世界地图能绘制出各航海家的航线和所到达的地区。学习从历史资料中搜集有效材料论证历史问题的能力,学会全方位地分析新航路开辟对世界市场形成的意义,认识新航路开辟导致世界市场雏形出现。
(3)情感态度与价值观:认识古代世界经济文化发展中各地区的差异性和多样性,培养自己对美的鉴赏能力。在学习过程中,努力汲取新航路开辟过程中的重要历史人物的精神财富,培养勇于探索、不断创新的奋斗精神和积极进取的人生态度。
[教学重点] 新航路开辟的原因、过程和影响。
[教学难点] 新航路开辟使人类从分散的历史开始向相互联系的历史过渡,是资本主义世界市场开始形成的标志。
古代中国的商业经济
[备课时间]
[上课时间]
[课题]
三、古代中国的商业经济
[课型]
新授
[第
课时]
[教学目的]
一、知识与能力:
了解中国古代商业生产和转运贸易的基本情况;了解中国古代各朝代“市”的基本知识;了解各朝代文人对当时商业发展的客观性描述;了解各朝代作为商业中心的都市;深入理解中国古代商业发展过程中“市”的发展历程及其在时间和空间的限制的突破的内在原因,以培养学生的历史知识的迁移能力和理解能力。
二、过程与方法:
学生还可以通过观察法结合教材中所提供的历史图片和史料对中国古代“市”的发展和演进、古代中国商业中心都市的基本情况进行分析和论证;教师可以利用启发式教学法,在教学过程中要把学习的主动权交给学生,但在必要的关键环节上还要发挥教师的主导作用给予学生以适当的指导;
三、情感态度与价值观:
通过本课的学习,学生可以了解到中国古代商业经济的发展状况,认识商人在中国经济进步中的作用。同时学生还应当认识到,虽然中国古代商人拥有巨大的财富,对社会的发展作出了巨大的贡献,但是他们的社会地位却十分低下。而且历代统治者都通过“重农抑商”政策来限制和压制商业的发展,阻碍了中国新的富有活力的经济形态的诞生。
[教学重点]
掌握中国古代不同历史时期“市”的发展和演变,培养学生的历史概括能力和总
高一习题集(必修二专题一)
一.选择题(共43小题,每小题2分,共86分)
1.当看到农民用铁犁牛耕技术耕作的场景时,我们知道这一现象最早出现在
A.神话传说时期 B.春秋战国时期 C.汉朝时期 D.唐朝时期
2.“市”突破原先时间和空间的限制是在
A.秦朝 B. 六朝 C. 唐朝 D.宋朝
3. “它是世界文化遗产,是自然与文化、人类与环境、水利工程与山水风光和谐融合的千古奇观,2000多年来一直发挥着巨大效益,使成都平原成为天府之国。”它指的是
A.都江堰 B.郑国渠 C.大运河 D.赵州桥
4.与我国古代传统农业特点相符的有①以个体小农为经营主体 ②以自给自足为主要经营目的③以铁犁牛耕为主要耕作方式
A.①② B.②③ C.③ D.①②③
5.大大提高冶铁效率,反映我国古代冶铁水平领先世界的发明是
A.水排 B.铁铧犁 C.筒车 D.耧车
6.瓷器可分为青瓷、青白瓷和白瓷“九秋风露越窑开,夺得千峰翠色来”,“大邑烧瓷轻且坚,扣如哀玉锦城传。君家白碗胜霜雪,急送矛斋也可怜。”诗中的“越窑”和“大邑”分别以生产什么瓷器出名?
A.青瓷、青白瓷 B.青白瓷、白瓷 C.白瓷、青瓷 D.青瓷、白瓷
7. 下列关于明清时期“海禁”政策的表述不正确的是
A.是导致中国落后于西方的原因之一 B.自给自足的自然经济是其实行的主要根源 C.一定程度上延缓了殖民势力的入侵 D.禁止中外一切交流
8.春秋战国时,我国农业动力方面发生了一场革命,这指的是