必修二-高一-第四单元-4.11－经济建设的发展和曲折教案+课件 （2份打包）
　　11_经济建设的发展和曲折_教学设计_教案.docx
　　人教版-历史必修二-高一-第四单元-4.11－经济建设的发展和曲折_－课件.ppt
课件32张，教案约2900字。

　　教学准备
　　1.   教学目标
　　1.知识与能力：
　　识记建国初期严峻经济形势；国民经济的恢复；一五计划的成就；三大改造及其影响；八大；大跃进与人民公社化；国民经济的调整；文革期间国民经济的惨重损失；周恩来、邓小平对经济的调整。
　　理解：建国初严峻经济形势的成因、社会主要矛盾、 总路线、大跃进、人民公社化运动的错误所在，违背客观经济规律、夸大人的主观能动性生产力与生产关系原理。
　　2．过程与方法：情景再现、材料分析、问题探究。
　　3.情感态度与价值观：
　　认识到社会主义经济建设的复杂性，要充分依据具体国情，按经济规律办事。
　　要正确分析和判断社会主要矛盾，坚持以经济建设为中心。
　　2.   教学重点/难点
　　重点：社会主义经济建设发展的实践活动
　　难点：社会主义经济建设的经验教训
　　3.   教学用具
　　多媒体设备
　　4.   标签
　　教学过程
　　导入新课
　　新中国成立前夕，由于帝国主义的长期掠夺和国民政府的肆意搜刮，加上多年战争破坏，国民经济全面崩溃。那时，除东北三省外，全国主要铁路干线几乎没有一条可以全线通车，公路、海运严重堵塞。通货膨胀极其严重，人民生活十分困苦。
　　讲述新课：
　　第一篇章 雄关漫道真如铁 而今迈步从头越
　　出示有关建国初期经济状况的一组图片
　　图片反映我国国民经济什么状况？造成这种状况的原因是什么？
　　状况：纵向看，大幅度下降，全面崩溃；横向看，与周边国家差距较大。
　　原因：帝国主义长期掠夺，国民政府和官僚资本家大肆搜刮；长期战争破坏。
　　建国初三年，工农业生产增长较快，超过历史上的最高水平，国民经济的恢复工作完成。
　　中华人民共和国成立后，在党和政府领导下，到1952年，仅用三年时间，工农业生产就超过历史最高水平，完成了国民经济的恢复工作，为国家开展有计划的经济建设创造了条件。
　　过渡：“一五”计划要解决的两大基本任务是什么？阅读下段材料回答。
　　新中国成立之初，我国是一个落后的农业国。在国内既不能制造汽车、飞机，也没有冶