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　　2017届海南省昌江黎族自治县昌江中学高三年级历史学科（第一轮复习）人教版必修一第六单元教案合集
　　第六单元现代中国的政治建设与祖国统一
　　第20课新中国的民主政治建设
　　【第一环节】明确学习目标
　　一、课程标准
　　1、概述中华人民共和国成立的史实，阐述人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度的建立和完善，认识我国民主政治的特色。
　　二、高考考纲
　　中华人民共和国成立
　　民主政治制度的建设
　　【第二环节】阅读教材、梳理知识、感知历史
　　1．中华人民共和国成立
　　(1)前提：人民解放战争的胜利发展。
　　(2)准备：1949年9月在北平召开政治协商会议，讨论建立新中国的有关事宜。
　　(3)成立：1949年10月1日举行开国大典，中华人民共和国中央人民政府成立。
　　2．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
　　(1)初步建立：1949年9月，中国人民政治协商会议召开，通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》；选举产生了中央人民政府委员会。
　　(2)正式确立：1954年，第一届全国人民代表大会召开。
　　(3)职能转变：1954年以后，不再代行全国人民代表大会职权，主要职能为政治协商和民主监督。
　　(4)初步发展：1956年，提出“长期共存，互相监督”的方针，政治协商制度发展到一个新阶段。
　　3．人民代表大会制度的创立
　　(1)背景
　　①《中国人民政治协商会议共同纲领》的规定。
　　②新中国经济建设的大规模展开。
　　(2)创立：1954年9月，第一届全国人民代表大会在北京召开。
　　①大会通过《中华人民共和国宪法》。
　　内容 规定了国家性质、根本政治制度、公民的权利与义务
　　原则 人民民主和社会主义
　　意义 是新中国第一部社会主义类型的宪法，开创了人民民主的全新阶段
　　②建立新一届国家领导机构。
　　(3)意义：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是中国民主政治的核心。
　　4．民族区域自治制度的建立
　　(1)含义：在中央政府的统一领导下，各少数民族聚居的地区设立自治区域和自治机关，由当地民族当家作主，管理本民族地方性的内部事务，行使自治权利。
　　(2)目的：实现民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。
　　(3)依据：《中国人民政治协商会议共同纲领》规定；1954年宪法正式确认。
　　(4)实践：先后成立了内蒙古、新疆、广西、宁夏、西藏五个自治区、一百多个自治州、自治县(旗)。
　　(5)意义
　　①满足了少数民族自己当家作主的愿望。
　　②实现了民族平等。
　　③保证了祖国统一和民族团结。
　　【第三环节】小组讨论、提问答疑
　　史料一　新中国的建立，使中国实现了从两千多年的封建专制政治、近代以来①照搬西方民主政治模式的失败尝试向新型人民民主政治的伟大跨越。
　　——《中国的民主政治建设》
　　史料二　在全国各地方②未能实行普选以前，中国人民政治协商会议和它的地方委员会分别③执行全国和地方的人民代表大会的职权……
　　——1949年周恩来关于人民政协的讲话
　　史料三　各④少数民族聚居的地区，应实行民族的区域自治，按照民族聚居的人口多少和区域大小，分别建立各种民族自治机关。
　　——《中国人民政治协商会议共同纲领》
　　[学会读史]
　　史料一反映新中国实现了向新型人民民主政治的伟大跨越。①指维新变法和辛亥革命照搬西方代议制。
　　史料二周恩来关于人民政协的讲话指出了当时政治协商会议的职权。②因为当时新民主主义革命还未彻底完成。③指代行人民代表大会的职权。
　　史料三反映《中国人民政治协商会议共同纲领》规定了民族区域自治制度。④是建立民族区域自治的重要条件。
　　[学会用史]
　　(1)史料一说明________是新型人民民主政治建立的前提。
　　史料二说明新中国成立初期，在人民代表大会召开条件不成熟的情况下，________________可以代行________的职权。
　　史料三体现了我国在少数民族地区实行的基本政治制度是____________________。