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　　2017届海南省昌江黎族自治县昌江中学高三年级历史学科（第一轮复习）人教版必修一第八单元当今世界政治格局的多极化趋势教案合集
　　第八单元当今世界政治格局的多极化趋势
　　第25课两极世界的形成
　　【第一环节】明确学习目标
　　一、课程标准
　　1、了解美苏两极对峙格局的形成，认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响。
　　二、高考考纲
　　美苏两极对峙格局的形成
　　【第二环节】阅读教材、梳理知识、感知历史
　　1．背景
　　(1)实力变化
　　①二战结束后，西欧和日本普遍衰落，美国成为资本主义世界的霸主。
　　②苏联实力增强，社会主义国家在世界上的影响日益增大。
　　(2)基础框架：雅尔塔体系以美、苏为主导，奠定了战后世界两极格局的框架。
　　(3)根本原因：美苏两国在社会制度和国家利益上的矛盾日益加剧。
　　2．“冷战”
　　(1)含义：指以美国为首的西方资本主义国家对苏联等社会主义国家采取的除武装进攻之外的一切敌对行动。
　　(2)序幕：丘吉尔的“铁幕”演说。
　　(3)表现
　　领域 以美国为首的资本主义国家 以苏联为首的社会主义国家
　　政治 “杜鲁门主义” 共产党和工人党情报局
　　经济 马歇尔计划 经济互助委员会
　　军事 北大西洋公约组织 华沙条约组织
　　(4)两极对峙格局的形成：1955年华沙条约组织的成立，使两大军事集团在欧洲全面对峙，标志着两极格局的形成。
　　3．影响
　　(1)世界局势紧张，全面“冷战”和局部热战相交织。
　　①欧洲：1949年，在美国和苏联支持下先后成立了德意志联邦共和国和德意志民主共和国。
　　②亚洲：二战后朝鲜分裂；20世纪五六十年代先后爆发朝鲜战争和越南战争。
　　③拉美：1962年，苏联向古巴运送导弹，美国发现并武装封锁古巴，苏联被迫撤走导弹。
　　(2)美苏未发生直接武装冲突，避免了新的世界大战的爆发。

　　两极格局的形成可归纳为“一、二、三、四”
　　(1)一个核心：“冷战”。
　　(2)两大特征：以美苏对抗为标志；斗争形式以“冷战”为主，“热战”为辅。
　　(3)三大领域：政治上，杜鲁门主义与共产党和工人党情报局；经济上，马歇尔计划和经互会；军事上，北约和华约。