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　　南京市永宁中学2016届高三历史复习精选专题巩固练（人民版，含解析）：必修一专题九当今  世界政治格局的多极化趋势
　　1．美国人布热津斯基在谈到美苏对抗时说“苏联的军事力量，以及它在西方人中间引起的恐惧，长期地模糊了这两个争夺者之间根本的不对称性。”这种“不对称性”主要表现在（）
　　A．意识形态的不同B．经济水平的差距
　　C．军事力量的失衡D．国家利益的冲突
　　2．读“马歇尔计划”的漫画，其意义在于说明美国提出该计划的目的之一是（）

    A. 遏制共产主义
    B. 控制西欧国家
    C. 推行自由贸易
    D. 造成两极格局
　　3．二战后，丘吉尔在中立国瑞士发表了一篇演讲《欧洲的悲剧》。文中，丘吉尔极力呼吁欧洲各国捐弃前嫌，携手共渡难关。丘吉尔认为，欧洲要想从势如累卵的困境中解脱出来，最好的办法就是“重建一个欧洲大家庭”。对此理解正确的是(      )
　　A.丘吉尔极力推动欧共体的成立
　　B.丘吉尔主张和苏联一道建设欧洲大家庭
　　C.这一反思和欧洲整体实力的下降密切相关
　　D.表明丘吉尔反对冷战，维护世界和平的决心
　　4．1971年，苏、美、英、法四国签署了关于柏林问题的协定，承认西柏林不是西德的组成部分，但同时也肯定西方三国在西柏林的权利和责任。下列史实与上述做法本质完全相反的是（）
　　A．《马关条约》后日本归还中国辽东B．巴黎和会关于山东问题的规定
　　C．英俄支持阿古柏政权D．邓小平提出“一国两制”构想
　　5．第二次世界大战后出现的南南合作和南北对话分别指（）
    A.发展中国家间合作／发达国家间对话
    B.发达国家间合作/发展中国家间对话
    C.发达国家与发展中国家合作/发展中国家间对话
    D.发展中国家间合作/发展中国家与发达国家的对话
　　6．“马歇尔计划要求欧洲打破支离破碎的单个市场，1948年,英、法等16个国家成立了欧洲经济合作组织，负责分配和使用美国提供的援助。在这种合作的气氛下，1950年西欧国家成立了欧洲支付同盟。”这说明马歇尔计划（）
　　A. 促进了关贸总协定的成立
　　B. 加快了欧洲的复兴
　　C. 是美国冷战政策的具体表现
　　D. 对战后西欧的一体化进程起到了推动作用
　　7．1945年8月，德国签订无条件投降书。当时担任美国驻苏参赞的凯南对身边的记者说：“人民在欢呼跳跃……他们以为战争结束了。而战争才刚刚开始。”其中第二个“战争”指（）
　　A.苏联对日作战B.美国进攻日本本土
　　C.美苏之间的对抗D.苏联战后的重建
　　8．二战结束后，苏联与美国为首的西方国家之间矛盾突出，使国际关系日趋紧张。这种突出矛盾首先表现在（）
　　A．争夺对联合国的控制权问题 B．处理战败国和解决战争遗留问题
　　C．争夺对西欧的控制权问题 D．成立“北约”和“华约”的问题
　　9．1971年7月，尼克松总统在堪萨斯城发表演讲，指出：“当我发表就职演说的时候，我提到一个需要谈判的时代，……我们在世界上许多地区正在进行谈判而不是对抗……”美国政府将这一外交思想付诸实施的行动包括（）
　　①组建上海合作组织②结束1961年开始的越南战争
　　③签订《北大西洋公约》④发表中美上海联合公报
　　A．①③B．②④C．①②④D．②③④
　　10．日本前首相小泉曾经宣扬日本对联合国和国际社会所做出的“贡献”。他说，“日本正尽一切努力与其他国家合作反恐”，“日本在防扩散领域一直走在前列”。其目的是（）