开创外交新局面.ppt
24_开创外交新局面_教学设计_教案.docx
课件共25张，教案约2930字。
　　教学准备
　　1.   教学目标
　　1、知识与能力:
　　掌握恢复在联合国的合法席位的原因、经过和影响;中美关系正常化的原因、历程;中日关系改善的情况;新时期外交政策的目标;中国在联合国与地区性组织中的重要外交活动。
　　2、过程与方法:
　　通过视频、材料与照片再现历史场景,进行历史回顾。从国家利益与全球战略考虑外交政策,对世界产生深远影响。与学生一起探究中美关系正常化与中日建交对中国和世界以及国际关系的影响,并感受身边的和正在发生的外交活动。
　　3、情感态度价值观:
　　认识到在维护民族和国家利益的前提下,解决历史遗留问题的外交策略。理解和平与发展是当今世界的主题。
　　2.   教学重点/难点
　　教学重点:中美关系正常化的进程
　　教学难点:中美关系正常化的原因
　　3.   教学用具
　　4.   标签
　　教学过程
　　导入
　　提问:同学们,在上课之前,我想考考大家。你们知道联合国安理会中五个常任理事国分别是哪些国家吗?
　　生:中、美、英、俄罗斯、法[一一显示各国国旗,有助于学生了解]
　　师:也许大家不知道,我们中国还是联合国的创始国之一呢,当时代表中国的是南京国民政府。在新中国成立初期,由于美国阻挠等原因,新中国未能立即恢复在联合国的合法席位,而是直到1971年才正式恢复的。随后,中国与美国、日本等国家纷纷建立外交关系,从而打开了外交的新局面。今天我们就一起来学习第24课《开创外交新局面》。
　　一、扬眉吐气——恢复在联合国的合法席位
　　(1)原因
　　探究问题1:1971年中国为什么能够恢复在联合国的合法席位?
　　师:我们已经知道,中国正式恢复在联合国的合法席位是在1971年,那么为什么到1971年这个时候中国就能够恢复在联合国的合法席位了呢?带着这个问题,请大家结合下面几则材料,从美国、中国及发展中国家等角度去思考,通过与周边同学合作讨论得出你们的答案。[展示材料]
　　生:
　　①美国霸权地位的衰落;
　　②亚非拉发展中国家在联合国力量加强;
　　③中国国际地位提高,获得广泛支持。
　　[教师总结]:
　　①20世纪60年代末至70年代初期,美国在美苏争霸中处于守势。同时随着日本、西欧经济实力的上升,美国的实力相对衰落。
　　②亚非拉广大发展中国家独立并成为联合国的会员国,在国际政治舞台上发挥着巨大作用。毛泽东说:“中国恢复在联合国的合法席位是非洲黑人兄弟抬进去的。”