2016届高三历史一轮复习课时规范训练《开创外交新局面》

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  • 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 高考专项试卷
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约4760字。

  一、选择题
  1.(浙江省杭州市2015届高三期中七校联考,9)读下面“历届联大讨论恢复中国在联合国的合法权利支持中国票数增长示意图”,对这一增长结果解读错误的是(  )

  A.恢复中国在联合国的合法席位是大势所趋
  B.中国正式成为多极化格局中的重要力量
  C.亚非拉国家逐渐成为国际事务中的重要力量
  D.中国逐渐打破帝国主义国家的外交孤立政策
  解析:根据材料1950~1970年这一信息,B项“中国正式成为多极化格局中的重要力量”说法错误,两极格局1955年形成,20世纪80年代末90年代初,随着东欧剧变和苏联解体,两极格局终结。现今新的政治格局尚未形成,世界朝多极化方向发展,美国是世界上唯一的超级大国,日本、俄罗斯、中国、欧盟等国家和地区正成为多极国际格局中的重要力量。A、C、D三项符合所学知识。
  答案:B
  2.(2015•济宁一中月考)新中国半个世纪的外交政策分为“革命外交、发展外交、和谐外交”三个阶段。下列新中国的外交活动中,属于“和谐外交”的是(  )
  A.签订《中苏友好同盟互助条约》
  B.中美“乒乓外交”
  C.签署《上海合作组织成立宣言》
  D.习近平访蒙古展示“亲诚、惠客”外交理念
  解析:选D。A、B两项为改革开放之前的“革命外交”;C项为加强地区性国际合作的外交活动,属于“发展外交”;D项是“和谐外交”。
  答案:D
  3.(2013年高考江苏卷)据新华社对1972年1~9月外交情况的统计,中国接待外国官员和政府代表团三十多起,访问中国的有来自世界五大洲的政府代表团和各界人士。到1972年底和中国建立外交关系的国家达88个,和1969年底相比,三年内翻了一番。材料表明中国(  )
  A.重点建立与亚非的外交关系
  B.开始独立自主地步入国际舞台
  C.切实推进新型区域外交合作
  D.打破美国孤立遏制的外交僵局
  解析:题干材料表明,1972年中美关系改善以后,国际上出现了一个同中国建交的热潮。这样,20世纪50年代以来美国遏制中国所形成的外交僵局被打破,中国外交出现了新局面。A、B两项都是新中国成立初期的外交特点,C项则是新时期的外交政策,故排除A、B、C三项。答案为D项。
  答案:D
  4.2014年1月1日,是中美正式建交35周年纪念日,中国外交部长王毅为中美建交35周年的风雨历程做出四点总结:“把握正确方向、积极寻求共同利益、相互尊重以及加强人民之间的友谊,为中美关系增加正能量。”中美关系需要增加正能量从根本上表明(  )
  A.中美两国存在共同利益
  B.国际政治经济新秩序已经建立
  C.中美两国合作取代了分歧
  D.加强两国合作成为时代主题
  解析:选A。国家和民族利益是决定国与国之间关系发展的根本因素,故A项正确,B项“已经建立”说法错误,C项的正确表述应是“合作与分歧并存”,D项“和平发展”才是时代主题。
  答案:A
  5.(河北省衡水中学2015届高三第三次月考,10)中美在上海发表的《联合公

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