共35张。史料研习、学习评价与当堂达标。

　　姓名 王兴龙 电话
　　学科 高中历史 年级 高二
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　　单位 山东省平邑实验中学
　　教学设计
　　教学主题 马克思主义的诞生
　　一、教材分析
　　人教版高中政治必修一政治史模块第18课《马克思主义的诞生》,课程标准要求是:"简述《共产党宣言》的主要内容，认识马克思主义产生的重大意义"。本课主要介绍了马克思主义诞生的历史条件、《共产党宣言》的内容和意义、巴黎公社革命的有关史实，理论性较强，内容比较抽象枯燥。
　　二、学生分析
　　由于初中教材中关于马克思主义的内容侧重于史实的描述，学生的认识多在表象上。而高中教材中该部分内容理论性较强，这是因高中学生具备一定的理性思维能力，但由于内容枯燥，学生兴趣不大。
　　三、教学目标
　　1、知识与能力
　　①了解马克思主义产生的历史条件、《共产党宣言》的发表及其主要内容，认识马克思主义诞生的重大意义。
　　②了解巴黎公社革命的过程及革命措施，认识其失败的原因及其意义。
　　2、过程与方法
　　通过虚拟情景问题的设置引导学生阅读教材，培养学生分析历史资料和归纳分析问题的方法。通过分组讨论作答，增强学生的合作意识。
　　3、情感、态度与价值观
　　通过对马克思、恩格斯创立科学社会主义理论革命活动的教学，让学生感受马克思、恩格斯为探求真理不懈的创造精神，逐步树立起坚持真理和为人类进步事业勇于探索献身的精神。
　　四、教学环境
　　█简易多媒体教学环境█交互式多媒体教络多媒体环境教学环境□移动学习█其他