共26张。

　　姓名 章长军 单位 曲阜市第一中学
　　教学设计
　　教学主题 古代希腊罗马政治文明
　　一、教材分析
　　世界古代史部分在整个高中历史教学体系中所占的比重较少。但是由于学生对于这一部分知识缺少积累，因此在复习的过程中，主要强调基础知识的落实，与世界近代史、中国古代史之间的联系。民主和法制是世界历史发展的趋势。古希腊民主政治的实践和古罗马法制的完善，对于当前世界各国，包括中国，都有着积极的借鉴意义。
　　二、学生分析
　　在学生已有的知识体系中，世界古代史是一个比较薄弱的地方。现在班级的学生自主学习的热情比较高，但是在具体学习中，往往还停留在对知识的死记硬背上，缺乏对于知识深层次的思考。仅仅记住概念和结论，缺少理解和分析，复习过程中要加强练习和引导。
　　三、教学目标
　　1、知识与能力：掌握雅典民主政治的发展历程、具体内容，总结特点，全面评价；掌握古罗马法律发展的历程，认识罗马法的历史作用、影响及其局限性。
　　2、过程与方法：引导学生联系时代背景，全面认识雅典民主和罗马法制；设计自主探究内容，强化对知识的理解，注重不同知识体系之间的联系和比较。高考链接，通过高考真题演练，掌握解题技巧，加深对重点知识的理解。
　　3、情感、态度与价值观：体会古代希腊罗马政治文明的特色，从宏观上把握人类文明的演进历程，认识到人类文明的源远流长，各具特色。
　　四、教学环境
　　□简易多媒体教学环境□交互式多媒体教络多媒体环境教学环境□移动学习□其他